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輔導(dǎo)作業(yè)的時候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),做到最后很多孩子都剩最后幾道題不寫了,一問說:“不會。”可當你告訴他這道題很簡單時,他拿過去竟然又做出來了。看來他不是...
記得第一次正式看這本書是在高二,偶然看見同學有這本書,便拿來借閱。雖然當時學習特別緊張,但一拿起這本書便不自覺沉了下去,下課看,放學看,總想一口...
凌晨兩點多醒來,卻再也睡不著… 這一去,不知道何時才能回來——這生我養(yǎng)我的故土。我在這里生活了26年,卻被愛情帶到了遠方。新婚四個月,離開7個月...
又是一年冬至,早上躺在被窩里刷著朋友圈,看到很多朋友都在曬餃子,我心里不免癢癢的。按照家鄉(xiāng)的習俗今天要吃餃子。這是結(jié)婚后過的第一個冬至,往年的冬...
前幾天常熟童工事件鬧的沸沸揚揚,網(wǎng)絡(luò)上各種評論不一。其實,童工是再平常不過的了。要說毒打,估計沒那么夸張。我曾經(jīng)也做過一名童工,這要從05年說起...
一、兒時的我 我從小沉默寡言,能不開口絕不會多說一個字。上小學的印象就是,我坐在班里望向外面玩耍的孩子,不知道怎么與他們搭腔,不知道怎么與他們玩...
門前老樹長新芽,院里枯木又開花…伴隨著這首歌飄然而至那久遠的孩童時代 。 青磚綠瓦,屋棱兩頭向上略微翹起,大人們說:誰家的屋脊高,誰家將來門頭兒...