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東湖霧起水天愁, 野步鷹橋未見舟。 郢路輪回云夢去, 楚風變幻雨花留。 九峰霜染層林畫, 吟閣寒侵書墨稠。 何問珞珈羞雪月, 任由黃鶴立樓頭。
泉外松聲一鶴閑, 嵐光云海幾斕斑。 登高遙見城樓遠, 訪舊聽聞雪月還。 石徑尋來驚落葉, 山門欲去送飛鸞。 此行何必求因果, 良友不須乞歡顏。
梁子湖中畫,半邊坡上花。 軍山斜日晚,京囗笑啼鴉。
野客娛興到富池, 輕舟戲水入三溪。 楓林送月網湖上, 水靜山空太子癡。
在聽力高考中,考生首先聽到的都是一段時長兩分多鐘的試音材料。絕大部分學生都認為聽不聽這段材料無所謂,作用也不大,于是把點時間用在了調整情緒或者胡思亂想上。但我認為,充分利用試...
【詞作原文】 少年痛飲,憶向吳江醒。明月團團高樹影,十里水沉煙冷。 大都一點宮黃,人間直恁芬芳!怕是秋天風露,染教世界都香。 這首詞也是作者閑居帶湖時所作。他看到桂花,想起了...
柴火人生星耀城,輦車回鸞鎮。堰外寒號鳥人怵,樂譜舜禹即滲。霜降楓紅,橘色神州,霜露重陽紅塵。 (霜降了,想念野外生存的野花……)
今天是個好日子:立冬后的天然風景線就是一個人折服于現實生活中的事情!不得不說,這個世界就是歡迎您的到來…… (光棍節快樂哈……) 我也是醉在自己的理想世界里,長長久久的醉了又...