發簡信
IP屬地：北京
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助力更多孩子提升學習力，助力更多家長有效管教、引領孩子。
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非暴力溝通看重的價值觀非暴力溝通提倡的核心價值觀：誠實、同理心、真誠、權力共享、自我責任、相互依存、人人平等、慈悲。 “非暴力的五條法則：尊重 理解 接納 賞識 憐憫 非暴力并非以消極和軟弱處世。...
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我們總是更積極地回應正面的激勵，而非負面的打擊某天晚上，我們坐在紡紗車旁，祖父又給我講了個故事。一個潦倒的青年獨自住在小公寓樓里。這人從不打掃衛生，也不做家務，任由房間積滿灰塵。“廚房的水槽里堆滿了臟碗，”祖父說，“不只...
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運用非暴力溝通誤區之三：當NVC警察在《運用非暴力溝通誤區之一：一板一眼中》，我提到過，艾克曾經在他寫過的一本書里提到過，在剛剛學完非暴力溝通的時候，他回到家，問他愛人有什么感受，他愛人說的是想法，艾克說，這不...
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非暴力溝通創始人馬歇爾的故事：年輕人，我希望你不要認為你做錯了什么
我今年和另外兩位資深譯者在翻譯的其中一本是Martha Lasley的《變革教練》（暫定名）。 一個早上和她zoom見面談翻譯書的事情，過程中我請她給我講一個和馬歇爾相處過程...
個人介紹
李夏
非暴力溝通關系變革教練；
自主學習力教練；
非暴力溝通無錯區游戲導師；
美國Walden University早期兒童教育碩士；
中蒙國際學校協會（ACAMIS）特邀工作坊培訓師；
圖書翻譯
致力于為成人與兒童（包括青少年）服務，發展人們的自主學習力、溝通力、情緒力、同理心、領導力等，以提升人們的關系智能。非暴力溝通無錯區游戲中國全面合作方。
獨立或與國內外知名作者、培訓師等合作，為家長、教師、學生、學校、父母成長機構等進行自主學習力與非暴力溝通等相關培訓和教練。
曾歷任十余年國際學校教師專業發展項目主任、市場總監和對外合作總監；曾任教育部基礎教育課程教材發展中心（NCCT）國際學校認證專家團成員；曾任中國教育國際交流協會國際學校認證專家團成員。
譯作：
《如何培養21世紀技能：教學策略與學習工具》（北京大學出版社）
《非暴力溝通組織變革篇：同理心的力量》（暫定名，即將出版）
《從沖突到連接》（暫定名，即將出版）
《變革教練》（暫定名，即將出版）
審校：
《非暴力溝通無錯區教室》（暫定名，即將出版）
《與己共鳴：非暴力溝通與腦神經科學》（暫定名，即將出版）
非暴力溝通關系變革教練；
自主學習力教練；
非暴力溝通無錯區游戲導師；
美國Walden University早期兒童教育碩士；
中蒙國際學校協會（ACAMIS）特邀工作坊培訓師；
圖書翻譯
致力于為成人與兒童（包括青少年）服務，發展人們的自主學習力、溝通力、情緒力、同理心、領導力等，以提升人們的關系智能。非暴力溝通無錯區游戲中國全面合作方。
獨立或與國內外知名作者、培訓師等合作，為家長、教師、學生、學校、父母成長機構等進行自主學習力與非暴力溝通等相關培訓和教練。
曾歷任十余年國際學校教師專業發展項目主任、市場總監和對外合作總監；曾任教育部基礎教育課程教材發展中心（NCCT）國際學校認證專家團成員；曾任中國教育國際交流協會國際學校認證專家團成員。
譯作：
《如何培養21世紀技能：教學策略與學習工具》（北京大學出版社）
《非暴力溝通組織變革篇：同理心的力量》（暫定名，即將出版）
《從沖突到連接》（暫定名，即將出版）
《變革教練》（暫定名，即將出版）
審校：
《非暴力溝通無錯區教室》（暫定名，即將出版）
《與己共鳴：非暴力溝通與腦神經科學》（暫定名，即將出版）