2020年6月16日午后,臺風未至,雨后轉(zhuǎn)晴 騎行?課上,六年級的孩子們正聚精會神地聽講變速器限位螺絲的原理和調(diào)節(jié)方法。車輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈,鏈條一檔一檔往上升,準確無誤地卡進...
2020年6月16日午后,臺風未至,雨后轉(zhuǎn)晴 騎行?課上,六年級的孩子們正聚精會神地聽講變速器限位螺絲的原理和調(diào)節(jié)方法。車輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈,鏈條一檔一檔往上升,準確無誤地卡進...
想了半天,索性把這個作業(yè)寫成我對本學期寫作課的想法和感受。 一開學的時候聽到寫作課的大概介紹還是很心動的。懷著激動的心情上了第一堂課后發(fā)現(xiàn)好像不是那么回事兒,但是也說不清楚哪...
一個人把自己塞到專業(yè)的螺殼里,其實很局促,從此人生的恢弘與舒展都沒有了。 我們大可以設(shè)想一下,在人類的社會分工遠沒有現(xiàn)在精細,甚至還處于男耕女織時代時,一個人所擁有的技能會多...
這個學期參加了槍槍老師的寫作課程,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了7篇文章,其中6篇是ipad上完成的,一篇是紙質(zhì)寫的。在這段時間的寫作練習和課程中,得到以下的一些收獲和感想。 其一,讓我突破...
我小時候住在廣西省一個市區(qū)的中心,現(xiàn)在聽起來市區(qū)感覺很很大很繁華的地方,但是在我小時候,其實只是短短的一條街,街坊鄰里人不多,住得也很近,那時候家家戶戶都是沒有衛(wèi)生間的,在街...