我是木青，高中生涯教師。熱愛學生，尊重生命，擁抱生活。每天寫一篇文章，分享我對母親教育子女的覺察：心即理，知行合一。這是母親教育學文章倒數1046天。 你為什么讀書？ ...
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作為母親，你應該讀書？
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孩子，如果班級成績排最后，我想對你說
你的個人品牌價值千萬！你好，我是阿靜，每天寫一篇文章，分享我的覺察。這是倒數365十365十365=1091篇原創文章。 孩子（如果孩子考試后班級排最后）：出現這...
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《梁寧·產品思維30講》
前言 知道了好多道理，卻依然過不好這一生。產品能力是人生一個底層能力，產品能力就是訓練一個人：判斷信息，抓住要點，整合有限的資源，把自己的價值打包成一個產品向世界交付，并且獲...
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【第121天】閱讀《道德經》之40章《德之末》【第121天】閱讀《道德經》之40章《德之末》 生長收藏， 循環往復， 生生不息； 強弱相濟， 有無相生、相用。 無是源頭， 有是末端。 有是無的體現。 車轂中空，才有車輻條...
