作者：張佳燕，班級：工設1603，課程：界面設計方法，指導：余永海。 選題圍繞著人們如何分享生活的問題，也是針對“小紅書”、“網易美學”、“堆糖”這類口碑分享App的體驗問題...
發簡信
IP屬地：青海
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小紅書的普通貢獻者的體驗改善 -
關于地圖app增加原地旅行模塊帶來的體驗創新作者：許佳悠， 班級：工設1603， 課程：界面設計方法， 指導：余永海 選題圍繞地圖類app在無明確出行點的使用情境中的空白問題，以及該類應用除生存體驗外貧乏的情感體驗問題...
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吃棗藥丸
語言學習類App的體驗創新
作者：黃帆 | 班級：工設1603 | 課程：界面設計 | 指導：余永海 選題圍繞語言學習類App常見的問題，也是針對“百詞斬”、“滬江開心辭場”等一系列語言學習類App的體...
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語言學習類App的體驗創新作者：黃帆 | 班級：工設1603 | 課程：界面設計 | 指導：余永海 選題圍繞語言學習類App常見的問題，也是針對“百詞斬”、“滬江開心辭場”等一系列語言學習類App的體...
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風中殘燭（舟爾飄搖），趙全福，安徽阜陽人，64年生人，幼年就愛書畫，因家貧苦于奔波，無緣就學與拜師，靠自學，曾臨芥子園畫傳多遍，青少年，時逢文化革命，學不努力，無緣大學，靠拼博，浪跡建筑業，在多家名企做到總，可愛畫死心不改，人到中年，又提起30多年塵封已久之筆，準備打發余生，偶得簡書，愛不釋手，樂于同好共勉。<br>本人發表在簡書中的畫作均為原創，轉載請通知本人。如有喜歡的可以定制。<br>個人書畫主頁<br><a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Fwww.mxhy.cn%2Fmyart%2Fartistsite%2Fpersonalintroduction.asp" target="_blank">http://www.mxhy.cn/myart/artistsite/personalintroduction.asp</a><br>
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交互設計方法（研究）、界面設計方法等授課課程和學生作品，各種App的創新想法。→浙江工業大學設計藝術學院數字媒體藝術系
