2020年4月16日周四 http://xima.tv/U0EMIE 日有所誦
發簡信
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供溫榆班的孩子、家長和老師交流分享隨筆寫作、圖片，評論等等。積累這種點滴情感和生活體驗，慢慢地就更有味道了
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文瑞的居家學習3.23-27日因為疫情只能在家學習。節奏是最初也是最終的目標。自主，自發在，自省。所有都在調整當中。這周嘗試每日項目制，一天主要學一門。 線畫(周一) 德語作業(周二) 數學(周三) 語文...
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??功課啊
別隨便問孩子什么愛不愛的問題，虐心！
晚上洗漱時看到5歲的小女兒胖嘟嘟的腿兒，不禁幸福泛濫，隨口問道：寶貝兒，你愛我嗎？小女孩兒笑嘻嘻的回答：“你為什么問這個問題？我當然愛你呀？”我突然意識到自己潛在是有多么不確...
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速度好快！
中國上古神話：1-5《奇妙子》
解讀說明 奇妙子和玄黃一樣也是由彩色云團氣體化成。只不過玄黃有五色，而奇妙子則是由天眼地目中的青赤兩氣化成。兩人的誕生過程極其相似，在《道德經》和道教中，無論是玄玄，還是玄元...
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中國上古神話：1-5《奇妙子》
解讀說明 奇妙子和玄黃一樣也是由彩色云團氣體化成。只不過玄黃有五色，而奇妙子則是由天眼地目中的青赤兩氣化成。兩人的誕生過程極其相似，在《道德經》和道教中，無論是玄玄，還是玄元...
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中國上古神話：1-3《江沽造水土》
解讀說明 完整的講，這個故事實際上是宇宙混沌的整個發展階段，包括：十六路混沌、江沽出世、玄冰玄珠、造水土、滔天洪水、復歸混沌、孕育生天根等幾部分。 在混沌的初始，向我們展示了...
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生于關中，長于秦川。<br>往來于巴蜀，求學于燕京。<br>繼學于往圣，傾心于老莊。<br>踽踽乎？偶露清寒之傲骨。<br>融融也，常懷簞瓢者精神。<br>昔年挑燈看劍，<br>今朝林下塾師。<br>清濁可滄浪，<br>歸去有丘山。<br><br>
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中國上古神話：0-0《開場歌》
解讀說明 《開場歌》營造了一個古老，久遠，開闊、神秘、充滿了中國風格的神話氛圍，又通過歌鼓的形式，讓孩子感受到中國特定地域的民風民俗和《黑暗傳》原作為孝歌、喪歌的本來面貌。 ...
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5月9日 星期三跟課記錄
三年級游學歸來，今天第一天上課，大家明顯感覺還是有些疲憊。不過精神還好，很開心的樣子。 8.10分，早上的合唱開始。 明顯三年級間隔時間有些長，早上的晨曲有些跟不上，更多的是...
