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每個公司都有一個完成的管理系統(tǒng)， 激發(fā)善意只適用于小的團隊， 領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)注員工動態(tài)。 忙不開。 但效果卻很好，能有凝聚力。
我就是能激發(fā)善意的老板，有沒有跟我干的。
教養(yǎng)的本質(zhì)，就是對外的分寸感。和對內(nèi)的克制力。
每個人都會有對一個事情的看法，不要去妄自去爭論， 要證實
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現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)溝通越來越便捷，在微信上說， 你好，在嗎。 或者笑臉等。 說你好在嗎，就是有事情要說，你發(fā)現(xiàn)你突然好久不聯(lián)系的好友，跟你說了句話，你就知道他找你有事情， 你卻不知...
番茄工作法就是把整個番茄比做每天。 分開好多瓣去吃。 每吃一瓣，就休息一下。 擦擦嘴。
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運用一些工具，去記錄生活中一些事情。 東西，人。 或者工作的任務(wù)。 一些突發(fā)的想法。 都可以記錄下來。 以致于以后有得會用到。 更加合理安排時間。 每天過的很輕松
創(chuàng)造性合作， 總體大于部分之和1+1>2
現(xiàn)在每天經(jīng)常做不重要但不緊急的事。 時間過的很快。 工作一天總感覺什么也沒得到。 要合理安排自己的時間。 把空閑時間可以拿出來多去學(xué)習(xí)一些東西。 提升自己。
I.ve been waiting for the wind to wait for you
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