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  • 2019-06-12 土豆口足手病記錄。

    6.11早上9點體檢37.5度,低燒。 中午13點39.2度。吃了退燒藥。下午2-4點好轉,5-6點+38-39度持續1-2個小時。市醫院急診,吃了退燒藥,晚上9-11點好轉...

  • 臺灣

    《2019 .2 .18臺灣行,致第一個失眠的夜晚》 最終,公開一個奇怪組合(一個不曉得帶著什么執念執意要出門的媽,一個被逼著到了機場還一臉不悅眉頭緊鎖的爸,一個4個半月家門...

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    2019-02-14

    提升孩子的專注力,從最簡單的做起。為孩子創造安靜的、較少打擾的學習環境,除此之外,還要保證充足的運動和睡眠,為孩子打造“發動機”。 幫助孩子們提升專注力的方法有很多,但卻沒有...

  • 21【工具】沒有記錄就沒有發生

    其實比記錄本身更重要的是,在記錄之前,先認真思考“為什么要進行記錄?” 所有我們所學到的工具和方法,如果沒有經過思考,只是一味去執行,碰到問題的時候依然不知道怎么去解決。 在...

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    20【工具】5大法寶幫助孩子提升對時間的感知力

    借助工具建立孩子對時間的感知力是兒童時間管理訓練的基本動作。 今天推薦的五大法寶分別是什么?該怎么用呢?NO.1:鐘,各年齡段適用,放在方便取用、使用頻次高的各個區域; 家里...

  • 19【怎么管】不能錯過的發展期-小學階段

    夢想給予無數成年人踐行時間管理的動力,小學生的夢想尚在襁褓,如何調動他們的意愿呢?答案是:不斷增加孩子的體驗! 學齡孩子的首要習慣:放學回家先做作業。7-9歲主要練習執行能力...

  • 18【怎么管】打好時間管理基礎(嬰幼兒期、學齡前)

    其實時間管理對于孩子來說,除了認知時間、懂得規劃自己的事情以外,更多的是培養習慣。習慣的培養,自然越早越好。 0-3歲是打基礎的好時候,可以圍繞孩子的吃、睡、動建立各類清單,...

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    17【段位管理】孩子的時間管理管什么?

    NO.1:0-3歲,培養生活規律(吃、睡、動); NO.2:4-6歲,建立生活習慣,訓練基本生活技能; NO.3:7-9歲,熟練生活技能,開始培養學習習慣; NO.4:10-...

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    16【榜樣的力量】父母的高度是孩子的起點

    “孩子們是最好的觀察者,他們無時無刻不在觀察你的一言一行,他們透過觀察你、模仿你、慢慢成為你、最后才有可能超越你。” 表面看起來是孩子與孩子區別,實際是背后家長與家長的區別。...

  • 14【精力管理之運動】運動改善大腦

    運動不僅僅能強健孩子的體魄,也能培養競爭意識和合作精神,還能塑造良好修養、提升全面發展的能力,更重要的是:運動,還能有效的改善孩子的大腦。

  • 13【精力管理】精力管理和孩子的一天

    精力管理主要涉及到吃、睡、動,三個方面。大多數家庭對于孩子的飲食都很重視,可對于睡和動這兩方面,很多孩子睡眠、運動存在不足。 解決愿意做的問題比知道怎么做重要

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    11【精力管理之睡眠-3】了解孩子的睡眠標準

    美國國家睡眠基金會(NSF)發布的最新的睡眠時長建議如下: 新生兒(0~3個月):14~17小時 嬰兒(4~11個月):12~15小時 幼兒(1~2歲):11~14小時 學齡...

  • 05【為什么】拖拉磨蹭的原因

    造成拖拉磨蹭的原因很多,缺乏時間觀念、專注力不夠、缺乏興趣、自信心不足、行程安排太滿沒有自由支配的時間...… 06 07 08 怎么做】一起走出拖拉磨蹭的泥沼(上) 要點:...

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    04【誤區】動作慢=拖拉磨蹭?

    教育本身就是一種慢的藝術,欲速則不達。 有的孩子慢可能是家長過多出手相助減少了訓練的機會,導致某項技能的熟練程度滯后于同齡人,有的孩子則可能是被催得太多導致緊張和焦慮,越催越慢。

  • 第八周能量池-《認知突圍》

    1.明知道道理,卻又不做,就是不懂。 知識與知識是有區別的, 有錢人更有道德?為富不仁 重新認識自己——沒機會真的怪不了運氣 重新認識知識——知識不是無用,是你不會 用 重新...

  • 第八周班級檢視——林小森

    參加時間管理課程就是為了學習葉老師的第三思維能力。 經典句記錄:1越困難的地方越有紅利。 2.一旦出發,必將到達。 3.阿紫:讓學習植入靈魂,享受每一分每一秒。 4.學習夢想...

  • 誤區:“快點”是個謊言

    快點”兩個字,是父母催促孩子使用頻率最高的詞匯。 一直吼孩子,催促孩子,會讓孩子失去對時間的掌控能力,會讓孩子失去什么時候該做什么事的內在節奏。依賴別人情緒知道自己要干什么的...

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    02親子時間管理

    1.我們用成人的速度和標準在要求孩子們,才冒出來這么多“小蝸牛”. 2.家長焦慮背后的根源是海量資訊造成的知道和做到之間的巨大差距,學和習不同步。 3.易效能親子時間管理倡導...

  • 第10周10.3】道術器用,融會貫通

    回顧:第一周,揭示了為什么有的人整天忙得要死,最后碌碌無為,提出了進行時間管理的三大終極目標,就是:要過專注、有序、平衡的線上人生!在工作上實現“高效率”,在生活上過上“慢生...

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