課堂教學的本質是創新，是師生生命活力的體現。
IP屬地：黑龍江
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2024-01-24
在教學中注重對學生進行安全教育的同時，課堂上注重引導學生學習，引導學生思考，引導學生練習，引導學生評價的同時，也注重了對學生主體意識的發揮，注重培養學生愛好體育運動的感情，營...
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2024-01-23
替育教學是雙向多邊復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的游戲毫無生機,學生玩...
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2024-01-21
體育教學要實現多項轉變:由“重視學會”轉變為“重視會學”;由“重視體育技能學習”轉變為“重視體育能力的培養”由“重視技能掌握”轉變為“重視情感體驗”。于是在教學中就出現了“自...
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2024-01-19
新課程以"一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學生的喜怒哀樂和身心健康，把學生看成學生的主體，學習的主人，要以學生發展為中心，將學生的全面的...
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2024-01-18
有專業老師說，只要學生在有限的時間充分活動，全身心的投入就是堂好課。認為上體育課沒有必要排著整文的隊伍集合，慢跑。要考慮學生的興趣及想法，不能讓學生覺得上操場好象上刑場一樣。...
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2024-01-17
關注每一位學生的健康成長傳統的體育教學是以教師、教材、課堂為中心，學生跟著教師轉，教師跟著教材轉，教師教無興趣，學生學無樂趣。新課程以"一切為了每一位學生的發展”為最高宗旨和...
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2024-01-14
在教學過程中產生的兒童的良好情緒，對于培養學習愿望起著很大的作用。教師的任務就是要不斷地發展兒童從學習中得到滿足的良好情感,以便從這種情感中產生和形成一種情緒狀態--即強烈的...
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2024-01-12
在上體育課時，由于各種原因，學生在學習技術、動作時，不可避免地會出現這樣或那樣的錯誤動作，這些錯誤動作如不及時糾正就會形成錯誤動作的動力定型。到那時再糾正就會非常困難，甚至比...
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2024-01-11
體育課堂要以學生為中心，在遵循學生認知規律的情況下整合教學內容，設置符合學生遷移知識、生成能力的教學方案。唯有如此才能讓我們的體育課堂形成可持續發展，才能培養孩子們形成良好的...
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2024-01-10
在體育課教學中，我體會到只有采用靈活多樣的教法吸引學生，以新課程要求來對待學生，善待調皮學生，才能使得學生積極的投入到課堂中。在今后的教學中我將不斷總結、學習，大膽創新，努力...
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2024-01-09
抓好整隊集合，服裝，精神狀態，禮貌行為，組織紀律，學生守則，場地器材的布置與收拾等常規訓練與教育。在教學中要嚴格要求，反復訓練，使學生變成自覺行動免費領余影體育課的順利進行。...
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2024-01-07
一個好的學習方法能夠幫助學生更高效地掌握知識，提高學習效率。因此，在教育過程中，我注重引導學生探索適合自己的學習方法，鼓勵他們嘗試不同的學習策略，從而找到最適合自己的方式。