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秋小昱

7 教材的教育價(jià)值在哪里。 這節(jié)課的知識(shí)序列是什么 這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題在哪里 進(jìn)行教材解讀的時(shí)候，解讀這三個(gè)內(nèi)容 一、家的意味 如何提煉教育價(jià)值。 明確課程標(biāo)準(zhǔn)的育人目標(biāo)...

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想回家嗎？ 回家看一看。 第一站；家之體驗(yàn)站 你理想中的家什么／ 生；和家人一起生活，溫馨的感覺(jué) 生；有媽媽爸爸一起 生；家就像一個(gè)溫暖的港灣 師；家是如何組建起來(lái)的 生；愛(ài)...

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陸建剛 一、一字一歌悟道理。 閱讀課本87－88 1、從國(guó)家看出，國(guó)家利益包括＿＿＿＿ 2、他是主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)＿＿＿＿和＿＿＿＿ 3、請(qǐng)劃出國(guó)家利益和國(guó)家核心利益的關(guān)系圖...

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西湖區(qū)教育發(fā)展研究院 華銀亞 以論文稿的形式。九上的內(nèi)容為主。 提煉為三個(gè)字，以歸納的方式，九上道德與法治，是有難度和挑戰(zhàn)的。 從宏觀(guān)上看，我們要總覽全書(shū)，知曉意圖。 很多老...

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閱讀、聽(tīng)力、觸覺(jué) 那些教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，德國(guó)的小學(xué)生的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，德國(guó)重視孩子的分流和分層。對(duì)于后三分之一的孩子培養(yǎng)動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的精確、精致、精美的品質(zhì)，這是德國(guó)教育...

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朱秋蓉 第一次活動(dòng)歷歷在目，歡迎老師們既可以是學(xué)員也可以是參賽者。 說(shuō)課的重要性。 一，什么是說(shuō)課？ 說(shuō)課及其類(lèi)型 說(shuō)課是指老師在備課的基礎(chǔ)上，面對(duì)同行和專(zhuān)家，以語(yǔ)言為主要表...

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點(diǎn)評(píng)及中考復(fù)習(xí)建議 孫濤：過(guò)程清晰啟發(fā)性強(qiáng)。干旱和農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的一對(duì)矛盾?；鹧嫔酱绮莶簧?，山谷里卻綠樹(shù)成蔭，?又是一對(duì)矛盾。塔里木河的治理經(jīng)費(fèi)標(biāo)紅，啟發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境。 希望教師的...

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歷史復(fù)習(xí)專(zhuān)題的類(lèi)型 構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)。 理解重要概念。例如資產(chǎn)階級(jí)改革，圍繞一兩個(gè)重要概念，自己解釋?zhuān)约赫f(shuō)一說(shuō)事實(shí)。 掌握學(xué)科技能。 31 中國(guó)地理——區(qū)域地理 32 歷史 3...

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鐘周倩說(shuō)課： 如何平衡一節(jié)復(fù)習(xí)課。 在知識(shí)梳理這塊效果不佳，在掌握程度把握還需要加強(qiáng)。 梳理——應(yīng)用——黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)的關(guān)系。新教材留給我的難題，空洞的內(nèi)容如何有效復(fù)習(xí)。...

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專(zhuān)家介紹：特級(jí)教師，臨安錦城實(shí)驗(yàn)初中校長(zhǎng) 一、什么是典型案例的教研 我個(gè)人認(rèn)為它包括做課、上課、寫(xiě)課。 一般把公開(kāi)課作為典型案例做研究，做課是通過(guò)這堂課希望學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到什么...

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2003——2017 未參加中考 15年在課堂教學(xué)的探索上，利弊共存，15年開(kāi)始啟動(dòng)新的改革方案，2018年中考改革，選考制度，兩門(mén)理科要至少選一門(mén)，兩門(mén)文科要至少選一門(mén)。2...