思維力是學習力的重要標志和提現,思維導圖的學習與運用有助于提高孩子和教師教師的學習能力,促進師生的終身學習。思維發展性課堂的開展開啟了大腦的無限潛能,也啟發了孩子們的聯想力與...

思維力是學習力的重要標志和提現,思維導圖的學習與運用有助于提高孩子和教師教師的學習能力,促進師生的終身學習。思維發展性課堂的開展開啟了大腦的無限潛能,也啟發了孩子們的聯想力與...
9月1日上午,東明學校四年級的同學開學啦! 新的學期,新的教學樓,新的班級,對于每位同學來說都意義非凡!每一個孩子、每一位老師,都期待著在新的班集體中遇見全新的自己,收獲不一...
——東明教育集團東明校區小學部把勞動教育課堂搬到社區 2018年全國教育大會中,習近平總書記指出,要在學生中弘揚勞動精神,教育要引導學生崇尚勞動、尊重勞動。目前,正值...
隨著經濟的發展、人口的增長,學生人數迅猛增長,學校周邊道路交通擁擠。近段時間,濰坊高新區東明教育集團創行“3+N社會融合”教育模式,很大程度上緩解了交通擁堵,為學生安全上放學...
人身安全是一切活動的首要前提,沒有安全保障,談不上學習,談不上成長、發展,更談不上素質教育。最近學校下發了學生上放學最新要求,實施兩天以來,家長們配合度極高,孩子們上...
為了避免上放學擁堵,給孩子們創造一個安全、有序的入放學環境,近兩天,一年級一班的同學們在劉老師的帶領下分批進行了實地培訓。老師帶著孩子們來到入學線、停車點認真學習交通規...