發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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讓思維開花——四年級(jí)開展學(xué)習(xí)策略主題課堂思維力是學(xué)習(xí)力的重要標(biāo)志和提現(xiàn)，思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)與運(yùn)用有助于提高孩子和教師教師的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)師生的終身學(xué)習(xí)。思維發(fā)展性課堂的開展開啟了大腦的無(wú)限...
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新學(xué)期·新起航?——2020遇見全新的自己9月1日上午，東明學(xué)校四年級(jí)的同學(xué)開學(xué)啦！ 新的學(xué)期，新的教學(xué)樓，新的班級(jí)，對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都意義非凡！每一個(gè)孩子、每一位老師，都期待著在新的班...
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小手拉大手，志愿服務(wù)助力創(chuàng)城——東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部把勞動(dòng)教育課堂搬到社區(qū) 2018年全國(guó)教育大會(huì)中，習(xí)近平總書記指出，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育要引導(dǎo)學(xué)生...
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“上學(xué)，我們走著去！”——東明教育集團(tuán)東明校區(qū)2017級(jí)（小）情境化生本德育之上放學(xué)安全隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的增長(zhǎng)，學(xué)生人數(shù)迅猛增長(zhǎng)，學(xué)校周邊道路交通擁擠。近段時(shí)間，濰坊高新區(qū)東明教育集團(tuán)創(chuàng)行“3＋N社會(huì)融合”教育模式，很大程度上緩...
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小手拉大手，安全伴我行——東明教育集團(tuán)東明校區(qū)小學(xué)部一年級(jí)一班情境體驗(yàn)式德育實(shí)踐人身安全是一切活動(dòng)的首要前提，沒有安全保障，談不上學(xué)習(xí)，談不上成長(zhǎng)、發(fā)展，更談不上素質(zhì)教育。最近學(xué)校下發(fā)了學(xué)生上放學(xué)最新要求，實(shí)施兩天以...
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東明教育集團(tuán)情境體驗(yàn)式德育實(shí)踐——入校規(guī)則及交通安全小課堂為了避免上放學(xué)擁堵，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、有序的入放學(xué)環(huán)境，近兩天，一年級(jí)一班的同學(xué)們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下分批進(jìn)行了實(shí)地培訓(xùn)。老師帶著孩子們來(lái)...