
做真實的自己,勝過做“最好的自己” 我們總被教導要“做最好的自己”——更優秀、更成功、更強大、更符合期待。但“最好”的標準是什么?又是誰定的?是...
符號性盔甲(Symbolic Armor)是心理學(尤其精神分析學派)用來描述個體通過語言、行為或社會角色構建的一種心理防御機制,其作用是在保護...
“想要又不敢要”是一種常見的情感矛盾,從心理學的角度來說,這種現象往往源于個體內心深處的沖突與恐懼。它的產生,既有個體發展過程中的早期經歷因素,...
為何“別人有,我沒有”會讓人痛苦? 這種痛苦,自古有之,“不患寡而患不均”,是古人對這種感覺和情緒的描述,現代心理學,有一個詞匯來形容,即“相對...
今天是六一兒童節。 有很多成年人在互相慶祝節日快樂,盡管童年早已經在歲月的遙遠的起點,模糊成發黃的照片,看不清模樣,但每個人心里,似乎都還有個沒...
自戀源于希臘神話中愛上自己倒影的納西索斯(Narcissus),心理學中指一種過度關注自我、需要他人崇拜的心理特征。這種心理特征并非完全是病態的...
你是否有過這樣的經歷?想嘗試學一門新語言,光是打開教材的瞬間,密密麻麻的語法和單詞就讓人望而卻步;計劃開始健身,想象著肌肉酸痛和大汗淋漓,連運動...
給情緒精準命名(情緒標注,Affect Labeling)是公認的高效情緒調節技術,其穩定情緒的作用機制融合了神經科學、認知行為學與進化心理學的...
“自戀妄想”是阻礙一個人成為真正自己的樊籬,我們通過自戀妄想,以夸大自我價值與防御性幻想的方式,構建了一個虛假的“優越自我”,并以此逃避對真實自...