去年第一次參加教育行走，帶著懵懂的新奇，更多的是觀看他人都在做什么？從惠州回來，我覺得我也可以向大家學習。做點什么。于是我四次參加群里的分享。參加跨年活動。當時只是想參與，沒...
IP屬地：貴州
-
《家校社共育中教師的作用》論壇總結 -
-
“不要緊，我會……”
楊絳的《我們仨》里寫到，楊絳在牛津生錢媛時，鍾書只一個人過日子，每天到產院探望常苦著臉說:“我做壞事了?！?他打翻了墨水瓶，把房東家的桌布染了。 楊絳說:“不要緊，我會洗。”...
-
我就像那山間的野百合，相信總會有自己的春天
我就像山間的野百合，在不算爛漫的春天，悄悄地盛開著。 1995年18歲師范畢業那年，進了我小時候讀書的鄉村小學，初登講臺，小孩子的調皮常常讓我束手無策，我沒有多少“治”孩子們...
-
我以執著之韌，磨礪出兩篇璀璨之作
“老...師...,我沒......搞.....”講臺上的他——小Z，偌大個子，“佝僂”著身子，頭低到了胸脯里。 站在講臺上，足足有兩分鐘，他才憋出這句話。 教室里一下子躁動...
-
我用自己的硬磕，磨出了優秀的文
我用自己的“狠”，逼出了兩篇“優” 我有時，常常為自己沒有智慧的懲罰學生的手段而苦惱，有時又常常因自己的心慈手軟達不到所要的效果而郁悶。 比如新課預習，讀課文，解決生字詞，每...