IP屬地：重慶
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做一個有思想的老師
同樣作為教師，雷夫老師對教育的熱愛是我所不及的，他那堅持到底的信念是我所缺乏的。初上教壇的我也懷著想雷夫老師那樣的信念，我想成為一名優秀的教師，...
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《校長的三個世界》讀后在這篇文整理，提出校長的三個世界： 第一個是經驗世界。經驗來自實踐，校長的經驗世界，有三個維度，第一維度是管理維度，校長要自覺建立起“依法治校、...
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鐵血柔情為國赴難《長津湖》這部電影看得十分揪心，沒有刻意煽情卻處處都是情，伍百里、伍千里、伍萬里的兄弟情，戰士之間凝聚的戰友情，沒有刻意彰顯的骨肉親情…… 影片...
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學校中層的進步之路：有朝氣、練底氣、下力氣、接地氣、不生氣涵養“五氣”，就能當好學校中層。 1、育朝氣 剖析老師不愿意當學校中層原因，表面上是精力、經濟、壓力上的原因，其實是個人價值取向。不敢說不愿意當...
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聽苗苗老師《教師的專業閱讀與寫作》報告有感今天聽取了苗苗老師來做《教師的專業閱讀與寫作》報告，這讓我非常感動。。”苗苗老師是美麗女子中最有智慧的，又是智慧女子中最勤奮的。苗苗老師就像一束...
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建設優秀團隊的幾點注意事項管理者是團隊建設的主心骨，領導人是團隊文化的風向標。在團隊建設上需要因時、因事、因人采取不同的策略。 一、選人更重要 厲害的團隊一定是由優秀的人...
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中層領導力的三個層次中層的作用是承上啟下，相當于汽車的傳動軸。中層的執行力決定了高層的“動力”能否傳遞到基層。在組織中，中層處于“上擠下壓”的位置。在現實中，很多中...
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我來1.挺身而出，承擔責任。 大多數人都想當領導，因為領導意味著更高的地位跟他的權利更多的金錢。但是大多數人都不想承擔責任，也不想解決問題。 尤其是...
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效率與時間
時間管理就是個體以對時間價值和意義的認識為基礎，在時間關系認識和活動、監控以及評價中呈現出的心理和行為特征，共包含時間價值感、時間效能感和時間監...