
群體的心理狀態(tài):虛幻的因素對(duì)他們的影響幾乎像現(xiàn)實(shí)一樣大。他們有著對(duì)兩者不加區(qū)分的明顯傾向。有時(shí)因?yàn)樾蜗蟮陌凳径a(chǎn)生的感情卻十分強(qiáng)烈,因此就像暗示...
這周內(nèi)容我是跳著看的,書(shū)中的公司名,人名,成功和失敗的故事或者比喻我只是快速的略了一眼,后記答疑篇沒(méi)看,就看到了第九章,做了其中幾章的摘抄。 想...
很久以前在網(wǎng)上挑著看過(guò)幾個(gè)故事,這次是書(shū)單里的推薦,我就買(mǎi)了一本完整版都看了,量子學(xué),四維空間,平行空間,瑪雅文明,偽裝文明…好多理解不了,所以...
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。 莉迪亞死了,可他們還不知道。喜歡這種直白的開(kāi)頭。 這故事就像是《為何家會(huì)傷人》里的案例。關(guān)...
1、書(shū)中說(shuō)到有趣之人和無(wú)趣之人,生活中常常有一種人好像對(duì)什么都充滿好奇充滿活力,永遠(yuǎn)都在樂(lè)觀的追尋探索,而有一種人對(duì)什么都提不起興趣,不論是生活...
沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島,每本書(shū)都是一個(gè)世界 因?yàn)閺男牡缀ε伦约翰恢档帽粣?ài),我們獨(dú)來(lái)獨(dú)往,然而就是因?yàn)楠?dú)來(lái)獨(dú)往,才讓我們以為自己不值得被愛(ài)。有...
七個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng) 以始為終 要事第一 雙贏思維 知己知彼 綜合統(tǒng)效 不斷更新 本書(shū)將習(xí)慣定義為“知識(shí)”“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果,要養(yǎng)成...
看過(guò)這本書(shū),發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于過(guò)去太過(guò)于執(zhí)念對(duì)于未來(lái)又太過(guò)于擔(dān)憂,過(guò)去初高中同學(xué)送的賀卡禮物,以前的獎(jiǎng)狀證書(shū)繪畫(huà)作品,小時(shí)候的芭比娃娃我都要留著,其實(shí)...
在2015年最后一周選擇這本書(shū)讓我們閱讀還是很合適的,在新的一年對(duì)過(guò)去的一年做復(fù)盤(pán),剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)其實(shí)不太明白“復(fù)盤(pán)”的意思,看了之后發(fā)現(xiàn)還是...