發(fā)簡信
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讀書 各位老師，各位心理學(xué)愛好者，首先感謝你們來參加今天的讀書會開營式。雖然來到的人并不多，然而顯而易見的是，我們都是精英。或者說，我們是敢于讓...
近幾天的朋友圈有曝，我市某高中老師對學(xué)生連踢帶打 ，孩子絲毫沒有還手。同班的同學(xué)回頭看看，也都沒有作出任何的阻止。從視頻上看，教師對孩子下手之粗...
分清彼此的邊界， 守護(hù)自我，尊重他人 跟青少年朋友談?wù)撨吔纾且粋€非常困難的問題。青少年時期，是一個人核心的價值觀，世界觀日漸確立的時期，很難有...
窗外明亮溫暖的一片蔚藍(lán)，感覺到清凈明亮，心情不錯。 很長時間，看到這片干凈蔚藍(lán)，如琥珀一樣的天空，心底總不知為什么，生出一股感動。 不知道感動什...
校園霸凌，是孩子們之間的事情，也是家庭教育的結(jié)果。許多孩子因為嚴(yán)重的校園霸凌存在，產(chǎn)生厭學(xué)，逃學(xué)現(xiàn)象。 那么，校園霸陵事件是如何...
春節(jié)期間，一個11歲的小孩給我講了一個故事。我不知道孩子為什么會在這個時間給我講這樣的一個故事。到現(xiàn)在我還不能完全領(lǐng)悟小孩到底要通過這個故事告訴...
心理咨詢過程中，需要咨訪雙方付出巨大的努力，才能突破無意識防御機(jī)制。咨詢師理解到來訪者的防御機(jī)制是無意識的結(jié)果，而非故意拖延，對咨詢結(jié)果不急功近...
一位朋友談起自己7歲的孩子是，滿臉的憤怒：9+4=13 4+9等幾都不知道，這么簡單的題都不會，真是笨死了。 是的，如果一位30多歲的成年人，不...
有一位熱愛心理學(xué)的朋友曾經(jīng)問起來，難以卸下自己的防御機(jī)制，為什么？ 現(xiàn)在感覺可能是源于既得利益。即如果我承認(rèn)了防御機(jī)制，大概以前我犯錯，不好，或...