
過程評價的“六個關注” 關注過程 關注平時 關注呈現(xiàn) 關注個性 關注發(fā)現(xiàn) 關注情感 宗旨:讓有能力的人亮出來 小學數(shù)學測...
今天寫上周五的一天,周五有三節(jié)課,情暖京山志愿服務隊開始要考慮義賣活動啦,當時看到義賣需要準備的東西,感覺挺麻煩的,要借場地,借帳篷,籌集...
數(shù)學“八大”學習習慣 樂表達 善傾聽 能分享 愿合作 會思辨 敢質疑 常實踐 勤應用 小學數(shù)學教育科學研究的課題類型 (一)基礎性課...
一.優(yōu)化了課程結構 二.研制了學業(yè)質量標準 三.增加了指導性 有吸引力課堂三大價值取向 1.有趣有效地教 2.自信自主的學 3.好玩會用善思 有...
一.課程理念 義務教育數(shù)學課程以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,致力于實現(xiàn)義務教育階段的培養(yǎng)目標, 使得人人都能獲...
備課的四件事: 1.讀透教材 2.了解學情 3.撰寫教案 4.教后反思 五種教學課堂語言: 其一,設計好激情誘趣的“入課語” 其二,設計好啟發(fā)思...
今天的《小學數(shù)學教育概論》老師采用了課中檢測法,在課上老師先講課本的內容,在講完課本上的內容之后,以兩人為一組,小組成員互相找問題,互相提...
翻轉課堂是學習在課外,復習在課堂。在上一節(jié)課老師留下了作業(yè),三個為一組,每一組要拍攝一個魔術小視頻,這就是課下學習。在這節(jié)課上,隨機的選...
第五章的學習老師采用的是夾敘夾議的教學方法,老師邊講,同學們變思考,到后面討論自己思考的一些的問題。數(shù)學課是講道理的課。在這一章的學習中,...