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昆體良的遠見卓識
在世界教育史上，昆體良是最早提出反對體罰的教育家。體罰，在古代和中世紀，是世界各民族中普遍流行的教育方法之一。當時古埃及有諺語“男孩的...
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按照“先框架，后細節”的學習方法來學習《中國教育史》
泱泱華夏，綿延千年，歷史悠久。走進《中國教育史》，回溯華夏千年歷史，去探尋是哪些思想家締造、發展、輝煌了中國的教育；走進《中國教育史》...
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學校的好壞，對人的影響到底有多大？
說句實話，真正的教育，可能影響一個人一輩子的教育，并不在于你選擇了什么專業，而是在于你在一個好的學校里，遇到了一生當中需要效仿的典范...
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希望《盲山》中的悲劇永不再發生
其實我是一個“膽子很小”的人。有一些東西，我是不敢去碰觸的，比如去觀看電影《盲山》。因為我記得一個字和一筆賬。 我想到的那個字是“奴”字。“奴”...
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怪象之領導不回復工作信息
我干工作還是很靠譜的，在天黑之前完成了閱卷任務。但是學校工作群里相關領導（一個是公布我是閱卷老師的年級李主任，一個是給我發閱卷地址及我的閱...
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高中教師常吃的苦當教師的人要記住—— 教師不僅是一份職業選擇和謀生手段，更代表著一項崇高的事業和理想的追求。既然選擇了“老師”這個光榮的稱謂，就意味著選擇了一份...
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后進生如何變得不差
讀很多書，擁有很高的文憑，和有沒有文化，有時完全是兩碼事。白巖松也曾說過旨趣相同的一句話，他說：“一個人有沒有文化，并非看他的學歷有多...
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孩子在學校不愿意當班干部
難怪我從小都不喜歡當干部。小時候道不明緣由，現在好像想明白原因了，原因大概是我一直太在乎太追求“真”。 當干部無論大小，都不是純粹的體...
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校園可怕怪象之二
深夜了，我的手機qq、微信還在不停地叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴……的響，鬧騰不已，不正常的很——原來是學生家長們這么晚了還在手機上“奮戰”：配合著學...