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成長的真相大綱本書的編寫是從這個結(jié)構(gòu)圖開始的。 這套體系的構(gòu)建理論是以查理·芒格提出多維思維模型為基礎(chǔ)進行建立的。 如果把一維思維理解為一條直線，那時間就是一...
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第八章 才能如果將“思維”比作一個系統(tǒng)，那“才能”就比作數(shù)據(jù)庫。 要想說清楚，得先簡單說下軟件程序里數(shù)據(jù)庫的概念，簡單來說，我們在手機上通過騰訊視頻APP打...
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第七章 思維（二）接上一章，我們繼續(xù)說下思維的其它方面。 多角色思維即是跨界思維 開公司會議的時候，為什么要多個部門的負責人在場，一方面是要將信息與各部門負責人共...
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第六章 思維（一）上一章我們解決了行動的難題，而在行動中我們又會遇到各式各樣的問題，解決這冒出來的一個又一個問題的過程，讓我們從稚嫩走向成熟，這就是成長，也是生活...
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第五章 行動（二）我們繼續(xù)接上一章的行動來說，影響行動的還有情緒、身體激素，另外行動完成及時復(fù)盤也是很重要的。 情緒管理 如果我問中國的五行有哪五行，應(yīng)該很多人都...
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第三章 目標丈夫自有沖天志，不向如來行處行。 上一章節(jié)我們建立了第一個緯度——時間，有了時間緊接著就需要規(guī)劃下一步要做什么事情，而這些事情有些是日?，嵤拢?..
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第二章 時間為什么要從時間開始說起？ 夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。 可以說一直陪伴我們一生的且我們每個人所共有的東西就是時間，時間看似每個...
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第一章 如何運用松知體系學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。 古人說的話真的太對了，為什么這么說呢，因為學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容會被我們大腦的遺忘機制漸漸從記憶中抹去（海馬區(qū)的神經(jīng)細胞，每...
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第零章 像“凡人修仙”一樣成長
有些小說橋段經(jīng)常會描述有個空間，比現(xiàn)實中的時間慢好多倍，主角在里面一晚上相當于現(xiàn)實世界的10天，在晚上睡覺的時候，靈魂意識就進入到這個空間，在里...