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  • 當前思想政治學科核心素養研究的現狀探析

    當前思想政治學科核心素養研究的現狀探析 摘要:自學生發展核心素養提出以來,思想政治學科核心素養這一復合概念經歷了一個從提出到形成的過程,學界高度...

  • 打造優質學校(二)

    1.開展學科活動月,打造學科特色,豐富課余生活,打造學習樂園 2.開展教師讀書活動,建立青年教師讀書社,打造書香校園。 3.注重青年教師培養,要...

  • 打造優質學校

    一所學校要成為名校,必須要傾力打造知名校長,校長要有思想,有教育情懷,有教育理念,能知人善用;知名教師,專業的知識,獨特的技能,永恒的情懷;知名...

  • 做一名有轉化力的教師

    今天,上完課之后回到辦公室,小張同學拿著一道題目來問我,題目的知識點都是我在上課中反復強調的內容,并且我覺得我在課堂上已經講得非常明白了,但是他...

  • 從“常識”開始的教育

    1、做人,必須懂得做人的基本道理;做事,需要掌握做事的基本道理,如此才能成事成人;無論是教育之人(教師),還是教育之事(教學活動),都要掌握教育...

  • 教育不是雕刻,而是喚醒

    1、蘇格拉底的父親是一位著名的石雕師傅,在蘇格拉底很小的時候,有一次他父親正在雕刻一只石獅子,小蘇格拉底觀察了好一陣子,突然問父親:“怎樣才能成...

  • 做一個與書打交道的教師

    經常有人問我的愛好是什么,這里面當然有很大一部分的是學生,我可以毫不忌諱地說:我的愛好就是做與書相關的事,我二十多年來的生活,可以說每一天都離不...

  • 我們應該向常萍學習什么?

    河南大學有一位一直很火的老師。她講課,教室場場爆滿,門外蹭課的學生都擠得不透風,有時提前一個小時還不一定能占到座位。但是,她從不寫論文、一本書也...

  • 學會傾聽,教師成長的必修課

    ——讀《靜悄悄的革命》有感 為什么小學教室里總是“發言過剩”,而中學、高中、大學確實“靜悄悄”,其原因就在于教師不會傾聽等原因所形...

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