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今天我們跟王雄老師繼續在海洋里遨游,聽海洋動物間發生的有趣故事。當同學們看到故事的主題是“愛國”時,大家不約而同的觀點的是自己是愛國的,...
書,告訴我們莊子曾經有過化為蝴蝶在大千世界逍遙暢游的愿望,他在無路可走時,面對楚王的邀請,在濮水邊“持竿不顧”!書讓我們懂得了這叫灑脫;...
孩子們和“海豚皮皮”一起在旅行的道路上行走,旅途中發生的故事同學們學會了思考 今天的故事十分吸引孩子,他們專注的傾聽讓我為之一震,尤其是尹芊予認...
為了讓孩子在課上聽得更認真,以及對故事更加深入理解,我們課前就先進行了預熱:“你對多元是怎么理解的?”結果全體三年級50人沒有一個人能回答...
交流過后,大家達成了很多共識,而理解別人是大家最認可的。 金浩楊說:“阿聰是隊長了,他很不驕傲,一直幫助大家,下一年的辯論比賽,一定也讓...
我們處在教育信息化的時代,互聯網已然走進了農村學生的生活,身為一名村小教師,在互加課程行進的路上,我深深體會到了互加平臺的搭建,給孩子們創...