
我也不是985、211,但是我們專業課的老師都是教授,老師還是很負責的。覺得老師講得不好可以自學啊私下去問啊老師都是愿意和你溝通的,多刷臉沒有壞處。我們班還是競爭很激烈的,要提前去占前面的位置,上課基本上都是聽課記筆記的。
我覺得可能是學生們選擇的發展方向不一樣吧,有些同學早早開始經營自己的事業,也有些同學選擇在學術方面鉆研,多和老師互動,真的說不定哪天機會就到你頭上了。
想說,在對的時間做對的事吧。
不管怎么樣,對自己的選擇負責。
完全反對作者觀點。第一,你說班上有幾個聽課的就夠了,期末大家被他們的筆記,我承認這種現象很普遍,但這并不能代表這就是正確的,我的專業是軟件工程,很多工作后的學長來輔學的時候都會說自己最近在重新學數據結構或者其他科目,因為大學的時候只顧著混過考試并沒有認真學習。第二,你說老師都是在念很久以前的PPT,不注重講課效果,事實上這種情況也存在,但專業課的老師是不會這樣的,他們會非常負責任的講授課程,可能專業性知識太過枯燥會很無聊,但并不意味著他們不負責任。第三,你說一個清楚地知道自己要干什么的大學生不用聽課,這就好比我們老師所說的我們專業,明明有很多速成的輔導班,可以很快學會各種編程語言和技巧,但是為什么要花四年的時候來985大學讀這門專業,因為大學不應該只是學習專業知識,我們應該從老師同學之間學會的,是一種學習的能力,為人處世的能力,而不僅僅是專業書上的那一點知識。以上,我認為作者這篇文章是比較偏激的,而且很容易給還沒有開始念大學的同學帶去不好的影響,這是我的一點看法。
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