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2021-06-09著力素養 整體建構 ——統編八年級下冊第四單元教材分析 《義務教育語文課程標準（2011版）》提出：“語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實...
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讀書筆記1《人人皆可為優秀的寫作者》 提高寫作基于多練習，勤下筆。要大量地練，多練出妙筆，此路無捷徑。正如有人曾說：“想彈得一手好鋼琴，必定要先歷經彈得難...
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努力的你最美麗開學初，同學們一起觀看了《港珠澳大橋》紀錄片。港珠澳大橋，這座被世人譽為“超級工程”的橋梁，在構件安裝環節，劉經國帶領團隊克服各種困難、想...
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重拾自己的溫柔“兒子，今天畫畫班試聽得怎么樣？” “可以呀，我就報馬老師這個畫畫班。” “你確定，報了班就得堅持學下去。” 兒子說：“我確定，我喜歡馬老師，她...
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他山之石，可以攻玉——《第五章修煉》對教育管理的啟示 摘要：彼得·圣吉的《第五項修煉》不僅適用于企業，也非常適合于班級管理工作。它從理論上提出系統思考、自我超越、...
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有規劃的人生充實多彩，為夢想努力的青春最美11月6日，烏魯木齊市中小學心理健康教育指導中心 專家委員會專家、國家二級心理咨詢師、高級中學心理教育中心主任嚴林峰老師為我校全體教師進行了《陽...
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名師團隊聯動 示范引領提升——自治區、市、天山區名師工作室群文閱讀和名著導讀展示活動 11月5日下午15:30，在烏魯木齊市第42中啟航樓二樓階梯教室自治區、烏市、天山語...
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修煉師者魅力?助力學生未來——做公平而有質量教育的踐行者 努力讓每一個孩子都能享有公平而有質量的教育，這是每個家庭、每位父母的夢想，也是我們作為教師的目標。質...
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聆聽?積淀?成長——天山區中學語文馬麗名師工作室 伴著冬日的暖陽，天山區中學語文馬麗名師工作室所有成員走進了充滿書香氣息的兵團二中，我們工作室的全體...