發簡信
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一切獎勵都是懲罰
一切獎勵都是懲罰，一切懲罰都是獎勵。 公理：任何事物都有兩面性 推導過程：獎勵是一種行為方式，這種行為方式具有兩面性。獎勵了寫作業的行為，意味著...
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從心所欲
晚飯時，燒了兩個菜，其中一個是白菜燒羊肉，瑤瑤外婆給郵寄來的，特別好吃。我也喜歡吃，瑤瑤也特別喜歡吃。 我吃了幾塊羊肉后，開始吃白菜，并且有意識...
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趨勢
思考趨勢，按照趨勢做事。 我現在35歲 工作時間至少還有25年。 未來5-20年可能被替代的工作有哪些？我在不在其中？ 有哪些趨勢？ 簡單的體力...
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教育種類的思考
看看碧樹西風的文章，把教育分三種，很有啟發： 1技能的學習（學校教育） 2給與歷練的條件（給與歷練的環境，比如官員歷練） 3陪伴著指導著歷練。從...
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柔和的爸爸
當孩子向我要一顆糖時 我給了他一整包 愿意吃多少吃多少 當孩子想看電視時，我把遙控器給他 愛看什么看什么，愛看多久看多久 午飯時，孩子在玩沒來吃...
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簡單
最近搬家完，發現東西太多了。整理中，扔掉很多東西。發現自己欲望太多了，很多東西真的并不怎么需要，只是買的時候以為自己需要，結果買完沒用幾次，甚至...
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傳統文化
最近接觸的各種事情都把我引向了傳統文化。 學習完形教育，他們經常提到道德經，提到他們基于傳統文化發展而來。 學習誦讀經典，他們說傳統經典可以很好...
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心理變化記錄 - 草稿
上周末，去了完形教育上課，上的是情緒管理課。 上小學前，和女兒關系特別和諧。 本來是奔著學習控制自己的情緒去了。課堂上竟然發現了自己內在的很多創...
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分享而不教導
【分享而不教導】當我們和成年人打交道時很容易做到分享而不教導，我們知道別人也是思想獨立的個體，我們不能強力說服教導別人。但是當我們和孩子相處時，...