
1.當你看到一個事實,要看事實本身,而不是頭腦中的想象,也就是客觀事實和心理事實是不對等的。 2.暫停有兩個功能,一、咨詢師放下包袱進行討論啊,...
1.咨詢師做了什么?好奇的部分。有效解密的知情同意書,建立規章制度,保障來訪者主體位置。 2.先開放性問題,責任推給來訪者,剛才我說清楚了嗎?能...
1.生理部分,甲亢容易興奮,然后疲勞。甲減容易抑郁。這些需要家長去理解孩子,做好內分泌調節,要去看。 2.不質疑上位精神科的診斷,醫生管不了。家...
1.不同角度來理解他,如果你是來訪者的班主任,你有什么感受?假如你咨詢師,你有什么感受?假如你是父母,有什么感受!來訪者的感受,興奮被看見的。咨...
1、成長史: 0-1歲生理安全感 睡喂養她情況; 1-3歲,和小朋友玩不玩,先天氣質類型; 3-6歲幼兒園,分離情況,那時候在幼兒園表現怎么樣?...
1、初始沙盤,控制感的需求,耐心細致。對班主任感覺的嚴厲,體貼。現實生活中的對老師,咨詢師,同學很體貼,在家一哭二鬧三上吊。 2、與咨詢師的聊的...
1.未成年人咨詢,家長簽署知情同意書,告知家長心理咨詢怎么做?可以討論的。 2.個體咨詢還是有父母參與的咨詢,成長史,需要找媽媽了解,做家長訪談...
來訪者什么時候是高興的,自信的,什么時候是心情低落的,挫敗的? 會發現,當他說話占上風,攝影包攬前三,拿高薪offer高光時刻都是很興奮的,在他...
(一)在我國內不用心理治療,用心理輔導或者心理咨詢,因為心理治療針對的是醫學系統內在,并且在醫療情景下使用才能稱為心理治療。 (二)成長史的寫法...