發簡信
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R: 文章選自《好好說話》 那么，要怎樣勸導才有效呢？ 關鍵在于，我們改變提問的方向，來引導對方從“為什么我不能”轉變為“為什么我想要” 畢竟，...
R： 片段選自《好好說話》 意識不到“兩個版本”的存在，有很多看似微小的存在，由于溝通不良，在日積月累后都有可能成為人與人之間的不定時炸彈。所以...
I: 長大后發現，做任何事情，努力就能夠獲取成功的單維模型基本上不存在，在任何領域中，比拼的維度越來越多，降維打擊的案例比比皆是。它需要我們對近...
I: 不同的人面對同樣的問題有不同的解決辦法，在這些辦法中，行之有效的那一個，我們可以拿來學以致用。 具體做法： 1.尋找：大家面對的問題都一樣...
第六次作業寫走偏了，實在抱歉！讓老師抓狂了！ I: 生活當中我們常常面臨著大大小小的瑣事，想做的和不想做的，你對每一件小事的態度其實最終會拼湊成...
”到I部分啦~ 發現大家都流行貼圖2333 I： 《超級聊天術》告訴我們，當你在聊天中想要夸獎別人時，說：“你真棒！你真好看！你真聰明！”其實是...
A1: 關于批評，在我看來是一個人或一件事情沒有達到你想要的期望值而激發出來的情緒表達。 批評是下結論，而顧問是提意見。 我很少有過批評別人的經...
經過前三次作業，我先反思下為什么我和大家接受到的都是相同的信息，但是不能夠很好的進行輸出。 作業問題： 1.我沒有詳細的具體事例 2.我沒有明確...
A1: 反思過往，英文原版完成度低可能就是只是把它當作興趣愛好來讀，并沒有當成是刻意練習。 A2: 1.總目標：下半年完成15本書 2.分解目標...