發(fā)簡信
IP屬地：上海
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立意的碰撞——《統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展》
聽了一個講座，北京區(qū)的某歷史教研員分析自己備課的經(jīng)驗，說自己在備課時會思考一個問題，如果把這一課抽調(diào)，會對整個單元產(chǎn)生什么影響呢？通過這樣的思考...
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師生關(guān)系的困惑——保持什么樣的距離合適?
本學(xué)期接手了一個新的年級，在相處了近一個月后，師生關(guān)系基本確定下來。一個據(jù)說上學(xué)期不要學(xué)歷史的男孩子，最近撒嬌似的，見到我就說，很想上我的課，也...
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教師專業(yè)性
《高手教師》里說，教師是個職業(yè)，跟其他的職業(yè)一樣，也要有自己的專業(yè)性。如何發(fā)通知，如何處理意外和常規(guī)情況，等等，都是體現(xiàn)教師專業(yè)性的地方。 臨近...
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幸遇正能量同事
這學(xué)期，換了辦公室，與全新的同事相處，與其中一位相處很快樂，從與ta的交流中獲得極大的正能量。在ta的感染下，我學(xué)習(xí)探究的欲望不斷被激起。 十一...
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孔子何以成為圣人
孔子是中國文化和歷史中繞不過去的一個人物，后世對孔子有褒有貶，但其圣人的形象牢牢地存在于很多人的心目當(dāng)中。我知道孔子很厲害，可長期以來，我對他的...
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插花，感受一項慢生活前幾日，收到了一大束花。在家里擺了幾天之后，手癢癢，忍不住要收拾一下它們。拆了層層的包裝紙，也寫著別人醒花的樣子，把它們都放在盆里，一一去除爛葉...
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路遇老人
小區(qū)遛狗，一轉(zhuǎn)彎，迎上了一位老爺爺?shù)难凵瘛０敕昼姷穆烦汤铮翌A(yù)感到老人要搭話。 果然，走近后，老爺爺拿出了他的手機，這是一部類似于十年前諾基亞一...
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認(rèn)識自我——對兩件事的反思
（一）差點錯過的考試 昨日，一位同事問我，周六的考試準(zhǔn)備得如何了？當(dāng)時心里一緊，趕緊奔去問個究竟。 九月初，領(lǐng)導(dǎo)告知我，需要我考圖書管理員的證，...
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重鑄親情 路漫漫
再親的親戚，沒有交集之后，便很難拾起來。 暑假回家，奶奶教育我，要跟堂弟多聯(lián)系，我們是一家人。帶著滿腹的激憤，一一懟了回去，講了些跟他們家吃力不...