發(fā)簡(jiǎn)信
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1. 決定一個(gè)人未來潛力的所有特質(zhì)和能力要素中，學(xué)習(xí)敏銳度最為關(guān)鍵 -- 大白話，舉一反三的能力。 2. 友誼悖論 -- 你的朋友通常會(huì)比你有更...
本周練習(xí) 1 你所做的崗位，關(guān)鍵成功要素是知識(shí)，技能還是能力 目前的崗位，關(guān)鍵成功要素應(yīng)該是能力（還未成功，但應(yīng)該是這樣） 2 你當(dāng)前相較于其他...
最近芬蘭提出了“現(xiàn)象教學(xué)法”，即根據(jù)學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)問題，引出相應(yīng)的研究主題，進(jìn)行與其相關(guān)的科學(xué)知識(shí)的跨學(xué)科教學(xué)。個(gè)別學(xué)校將正式廢除小學(xué)和中學(xué)階...
你是如何做到每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)的？用結(jié)構(gòu)化思維分享一下吧 通過對(duì)時(shí)間的有效分配和高效利用做到堅(jiān)持每天學(xué)習(xí) 1. 工作內(nèi)時(shí)間： 1）完全與本職工作相關(guān)...
用SCQA為你的年終總結(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的開場(chǎng)白 2016年于我，的確精彩紛呈，體現(xiàn)在方方面面。工作上是工作以來最為忙碌的一年，第一次體會(huì)到了來自工...
熱情的三大來源：自主（能自主掌控工作時(shí)間）；勝任（有能力做好工作）；歸屬（認(rèn)同公司價(jià)值觀）。請(qǐng)?zhí)子眠@一要素結(jié)構(gòu)，分析自己對(duì)工作的熱情程度。 自認(rèn)...
下面這段話是一位圈柚在圈圈三問中的提問，請(qǐng)你幫她梳理思路，概括出ta所表達(dá)的主題，來更好的幫ta解決這個(gè)問題。“一直被告誡要做職業(yè)規(guī)劃，但是一方...