
‘自我管理與個人成長類 《卓有成效的管理者》 《高效能人士的七個習(xí)慣》 《平衡的智慧》 時間管理類 《吃掉那只青蛙》 《番茄工作法》 《盡管去做...
‘第一課 當(dāng)閱讀與寫作相遇 一 寫作是閱讀的延伸 摘要簡介,又分析解釋作者所說,再總結(jié)自己的想法,這就成為閱讀的延伸了。 二 閱讀,是寫作的...
出門坐公交,車上人很多,只能站著,離我不遠(yuǎn)處站著兩位穿校服的學(xué)生,一男一女,年齡大概讀高二或高三的樣子,我估計他們在談戀愛。 男生...
世事紛繁復(fù)雜,猶如霧里看花,但圣靈參透萬事,屬神的孩子有圣靈住在心中凡事上教導(dǎo),安慰,扶持,指引,縱然未來有再多的艱難險阻還有什么好懼怕的呢,...
比喻代人受過。來源于圣經(jīng),也貫穿于整本圣經(jīng)。 圣經(jīng)第一卷書創(chuàng)世紀(jì)記載,人類犯罪背叛神,與神失去親密關(guān)系,被神逐出伊甸園,神命令人獻(xiàn)無瑕疵的羔羊...
——個人回憶錄(寫出心靈深處的故事) 一 我是小學(xué)生 1我的小學(xué)同學(xué)JY 2我的小學(xué)同學(xué)JXN 3我的小學(xué)班主任老師RF 4我的爺爺奶奶 5我和...
關(guān)于作者 李華,一位優(yōu)秀的創(chuàng)意寫作教師。2006年,從美國南加州大學(xué)拿到創(chuàng)意寫作學(xué)位。到中國人民大學(xué)外國語學(xué)院任教,教英語系,大三學(xué)生英語創(chuàng)意寫...
為什么報名21天寫作訓(xùn)練營 一 喜歡弘丹老師這個人。喜歡她微信公眾號的名字,喜歡她的文筆風(fēng)格,她敘事總是娓娓道來,給人感覺溫暖又深刻,我想象她...