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“數據”與“決策”。教師要具備良好的數據素養,才能更好的利用數據進行教學決策。這就需要我們在實踐中不斷錘煉。 如何合理的運用數據決策...
通過第三模塊的學習,我不禁思考到當我們信息技術融合到課堂時,我們的教法與學生的學法又會發生怎樣的轉變?在日常的教學中我們也在不斷嘗試著新的...
時代在發展,信息技術也慢慢融入我們的課堂,這對老師來說也是一次新的挑戰,傳統教學的變革也勢在必行。而作為教學經驗尚淺的一線教師而言,這無...
在此次共讀的最后一個模塊中,給我們指出了未來成長之路。教師要想上好信息技術融合課,必須要把握好三個關鍵點:改變理念。從以教師為中心轉變到以...
你相信“技術真的會讓教學變得更好嗎?”你相信“只要我們愿意相信,技術就會立刻讓我們的課堂得到長足的改善嗎?”不可否認的是在我學習完《數字時...