上個月,看到樊登讀書有李拓老師主講的深度閱讀訓(xùn)練營的活動,想著自己在樊登讀書聽了三年書了,為什么一直都是被動的聽,能不能有所行動,讓自己挑戰(zhàn)一次...
今天還是抓著假期最后的尾巴,趁著周六有優(yōu)惠,帶孩子去看了李煥英,去哭了一場,晚上又用了好一陣電腦,現(xiàn)在眼睛疼[流淚] 隨著早已基本知道了的劇情哭...
冬至日,又到了太陽南至,陰氣最甚,陽氣始發(fā)之日!數(shù)九寒天,一天一筆一劃,描這九九消寒貼,直到春暖花開時! 庭前垂柳珍重待春風(fēng),愿我愛的人兒和愛我...
念書時候的我應(yīng)該是怕學(xué)習(xí)的,畢竟只有小學(xué)風(fēng)光了幾年,自從進(jìn)入了最好的中學(xué),在里面的6年,我的自信還得都沒有得在青春時期樹立培養(yǎng)一下,就被碾壓得碎...
再不平凡的2020,也已然到了年底,大家都開始總結(jié)這倏然而過的一年,而我就厲害了,以前都不總結(jié),這一總結(jié),想要總結(jié)個5年,尤其在生日即將到來之際...
聽了樊登解讀《感受愛》后,更覺得那本弗洛姆的《愛的藝術(shù)》重要了!瞧,那么多人,那么多書都在不厭其煩的告訴我們,愛是多么的重要,去愛,去感受愛,記...
期待,是一個怎樣的詞呢?以前總覺得是一個很好很好的詞語,因?yàn)樗暮竺婵偸歉篮玫臇|西(沒人會對不好的事有所期待吧!?) 這些日子,卻總感覺有哪...
———讀《現(xiàn)在流的淚都是當(dāng)年腦子進(jìn)的水》有感 讀完馬華興老師的《現(xiàn)在流的淚都是當(dāng)年腦子進(jìn)的水》感覺,我腦子里的水流走了一部分![耶] 一開始...
今天親身證明了戴口罩上課的老師喪失了一個重要的功能———課表功能! 上課的起立流程走完后,我對孩子們說把上節(jié)課布置的作業(yè)拿出來做,圈出需要講解的...