發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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數(shù)量可觀，難度需加大??——2018年閱讀分析報(bào)告今天把2018年閱讀過(guò)的書(shū)目整理一下，并從書(shū)架上找出來(lái)，按月擺在一起，很有收獲感，共閱讀58本。2018年是此生以來(lái)閱讀最多的年份。 現(xiàn)在總結(jié)幾...
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我的幸福生活?——“老六”對(duì)我社會(huì)情感發(fā)展的影響分析
我在兄弟姐妹中排行老六，是最小的一個(gè)。大姐比我年長(zhǎng)12歲，和我同屬兔。哥哥排第二，接著是三個(gè)姐姐。前后年齡基本是相隔2-3歲。我應(yīng)該是典型的幼子...
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如何做校長(zhǎng)之領(lǐng)導(dǎo)力和校本規(guī)劃
今天聽(tīng)了浙師大張?zhí)煅┙淌谝惶斓闹v座，收獲很大。我聽(tīng)課很認(rèn)真，筆記做了3864字。我對(duì)張教授很佩服，他站著給我們講，而且講得非常生動(dòng)形象，旁征博引...
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作文指導(dǎo)之“做人要像……”
這次月考語(yǔ)文試卷分析，我看了每個(gè)學(xué)生的作文得分。聶同學(xué)得分只有25分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均分。這樣的低分全班只有一個(gè)，所以我就沒(méi)在課堂上講。晚自修時(shí)把她...
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培訓(xùn)后，我的改變???——“第二期張文質(zhì)教育寫(xiě)作研修班”學(xué)習(xí)心得
2000年以來(lái)，我應(yīng)該買(mǎi)過(guò)張老師的書(shū)，并且看過(guò)，不過(guò)什么內(nèi)容都忘了，但是他的姓名我是一直記得的。2018年9月25日看到一篇《為什么“中國(guó)式養(yǎng)孩...
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培訓(xùn)后，我的改變（一）2000年以來(lái)，我應(yīng)該買(mǎi)過(guò)張老師的書(shū)，并且看過(guò)，不過(guò)什么內(nèi)容都忘了，但是他的姓名我是一直記得的。2018年9月25日看到一篇《為什么“中國(guó)式養(yǎng)孩...
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《張文質(zhì)說(shuō)1:教師的“微革命”》摘記隨感今天讀完了張文質(zhì)老師的這本書(shū)。又看到教師”微革命“，這是上一本書(shū)看到最有觸動(dòng)的一些文字。我仔細(xì)對(duì)照，目前做得最好的是4、6、7、8、12，最需要...
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《教育的勇氣：張文質(zhì)和青年教師的談話(huà)》摘記隨感
今天讀忘了張文質(zhì)老師的這本書(shū)。這本書(shū)是張老師于2017年“優(yōu)培”微信上講的60天課程記錄，圍繞的主題都是教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和生命成長(zhǎng)，其實(shí)書(shū)名“教育...
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關(guān)于作業(yè)布置與批改管理的討論
今天教務(wù)主任在教學(xué)管理微信群就作業(yè)問(wèn)題講了自己的疑惑。于是我想這些討論也是很好的教育管理方面的寫(xiě)作素材呀，為何不整理呢？對(duì)話(huà)形式也不正是張文質(zhì)老...