發簡信
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憶父親——寫在父親節（2020年6月21日）
早起晨練，忽而想起，今天是父親節…… 記憶中，那英俊挺拔的背影和嚴厲與慈愛并存的面容終于化作臨別時的那一聲長嘆…… 再也尋不見...
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五常二中刁丹丹《馬說》2019年5月8日語文
學習方法：自主學習法 誦讀品味法 創造性學習法 教學過程： 1導入：電影學院落榜考生“咆哮姐”引入不被賞識的人，接下來我們就來學習一個不被賞識的...
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我，就要這樣活我，就要灑脫的活， 不真誠的人，絕不靠近， 不喜歡的人，絕不打擾。 想去的地方，說走就走， 想要的生活，努力去過。 我，就要開心的活， 煩惱憂愁...
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2018-11-27
一、存在的問題 二、待解決的問題 1家長不同意送教 2家長提供無需送教的材料 3孩子長期在外地無法進行送教的 三、材料驗收標準 9月份也可以送教...
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走在送教的路上
一、基本情況 二、政策源頭 1教育部頒布送教計劃 2殘疾人教育條例的頒布 三、具體做法 1成立送教團隊，一名副校長負責 2送教教師深入特殊學生家...
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致我終將遠離的兒子
世上的愛都以聚合為目的，唯獨父母對子女的愛以分離為目的。孩子，時間過得真快啊，一轉眼我已漸入老年，而你即將遠離，去開啟自己的精彩人生。所以，有些...