第六章: 我們需要承認的是,人們普遍順從權威。 這個權威不是指官位,而是指一個人在某個領域的專業程度,以及由此帶來可信度。 例如,醫生護士在醫療...
①“多元無知”效應: 在通過觀察他人來消除我們的不確定性的過程中,他人也可能正在觀察中尋找社會證據。這樣,在形勢不明時,每個人都希望看看別人正在...
P65-P115 賽馬場上的奇妙心理:只要一下注,人們會對自己所選之馬獲勝的信心立即大增。 人人都有言行一致,同時也顯得言行一致的愿望。一旦我們...
2018年終總結 前言: 寫今年的年終總結前,翻看了去年的,想看看過了一年,自己的心得有什么不同。回想過去一年,無論是工作范疇、內容、職位、薪資...
P1-P62 我們在要別人幫忙的時候,要是能給一個理由,成功的幾率會更大。 綠寶石案例—“一分錢一分貨”,其實也就是觸發特征,激起了人們的自動響...
快樂的孩子不生病,當孩子的心靈得到極大的滿足和發展時,他全部的能量都釋放出來,用于身心的成長。因為過度的壓力和長期的情緒壓抑,嚴重侵害我們的身體...
專注是兒童意志力的基礎。沒有專注就沒有意志。大人要巧妙地保護孩子的專注力。當孩子專注底做一件事情時,大人不要打擾,甚至不要表揚,因為表揚在這時也...
在孩子幼小時,每一個生活細節都可能成為蘊含著重大教育意義的事件,兒童教育中無小事,每一件小事都是大事,都可以擴展為孩子的一個好習慣或壞毛病。家長...
語言的敏感期。 會說話(約7個月)到五歲 學語言是輸入與輸出的配對過程。孩子他們慢慢會發現,語言是有力量的,尤其是咒罵的語言。看大人變臉色、生氣...