發簡信
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昨天找楊老師療愈內在，我看到了小時候的自己。 剛開始處理的是對楊老師來訪者的嫉妒，還有對楊老師的憤怒，情緒像電流一樣穿透我的胸口，心痛了。漸漸的...
憂郁，憂郁，楊老師在幫我做個案的時候，總是提醒我要認識自己的生命，對自己憂郁原因清楚，才能跳出來。其實，哪怕她告訴我千百遍，我也時常在大腦一團亂...
因為楊老師一天實修7.8個小時，還有咨詢個案。她的時間非常寶貴。但她知道我一個小姑娘來到上海，很不容易，她下坐就打電話喊我來，叫我買點大閘蟹。我...
講天講地，你講格局，我講裝修粗糙 打坐，觀呼吸 雯雯成功，我被拋棄
從來不看教育類文章 在醫院里說跟我講道理講太少了 我都要死了，還講價錢 以前不在父母身邊像孤兒一樣，后來在父母身邊覺得他們跟我講那么多很開心快樂...
我是這樣表達的: 第一，八字只是我了解自己的一個方式，八字是原生家庭帶給我的信息和性格，我了解到自己的特質后，正好在心理行為上去改變這些問題。我...
1.大人為孩子示范如何表達借取別人的東西 2.大人為孩子示范表達感謝 3.孩子被人拒絕后，大人如何幫助療傷 4.成績考不好了，大人怎么回應和了解...
[cp]南懷瑾先生對教育最樸素的解讀 一個人為什么要讀書？傳統中最正確的答案，便是“讀書明理”四個字。明理，是先要明白做人的道理。如果要問中華民...
靜心跪拜 亂語 鏡子 相互對視，擁抱 深呼吸三下，傾訴，傾聽