發簡信
IP屬地：四川
-
《 期末、畢業》反思
本周對六年級的同學進行了期末復習及最后一次科學考試，給同學們復習了每個單元的題目，采用有獎競答模式，回答對的同學?1分，作為平時成績，效果...
-
《用顯微鏡觀察身邊的生命世界》教學反思本來又是時間緊，又沒有在科學教室上課， 計劃的是給我們以觀看圖片的形式了解微生物及細胞，沒想到同學們非常感興趣，提議把顯微鏡搬到教室觀察。...
-
《鐵生銹了》、《控制鐵生銹的速度》合并教學反思
這一課是將《鐵生銹了》和《控制鐵生銹的速度》合并成一課。教學中，我首先用一組生銹的鐵制品圖片進行導入，讓學生說說看到的現象，然后引導學生...
-
復課建議使用反饋
1、表格形式的教學進度計劃非常清晰，有了這樣的計劃，能讓在短時間內達到教學要求。 2、教學計劃中重難點很明確，不至于為了趕進度而本末倒置。 3、...
-
《小蘇打和白醋的變化》教學反思
本課需要讓學生觀察蘇打和白醋的特點，并做好有效記錄。同時，觀察兩者混合后產生的現象，并且要注意混合需要有一定的比例。 本來在實驗室可...
-
《 我們身邊的物質》教學反思
物質是我們能直接觀察到的實際存在的東西我們身邊的書、橡皮、桌子等等都是有物質構成的，同學們也很容易理解。但當問到“空氣、電、火、聲音是物質...
-
復學之后的教學感受
4月27號正式復課，五六年級的同學回到了學校學習。但對于科學課，上課形式和上學期還是有點不同，只能在教室里上科學課，這樣就給孩子們實驗操作...
-
線上教學總結及周更有感
下周五六年級將回到校園，線上課程也到一段落。兩個多月的線上教學，六年級同學參與度不是很高，出現這樣的情況，原因有很多。可能由于他們語數外作業...
-
疫情期間的科學課程疫情使得老師和同學們不能夠如期在校園中相見，可學習不能停止，于是采用了線上教學。回顧兩個多月線上教學，從最開始的茫然不知所措，到現在的應...