第1次在簡書正式的來發(fā)布自己的一個學(xué)習(xí)旅程,正如老師所說的,讓思維導(dǎo)圖成為你的利器,做最落地的思維導(dǎo)圖。關(guān)于自己的學(xué)習(xí)總結(jié),也不知如何下筆,還是...
Y群3號晨習(xí)室晨習(xí)報2018.11.6 本周輪值:海艷 組員6人:海艷,易艷, 趙文環(huán),曹敏敏,張凱亞,黃英,蘇淺 1.參與人數(shù):5人,麗蓉教練...
Y群3號晨習(xí)室晨習(xí)報 2018.11.5 本周輪值:海艷 組員6人:海艷,易艷, 趙文環(huán),曹敏敏,王凱亞,黃英 1.參與人數(shù):3人 請假:無 未...
R:《時間管理:如何充分利用你的24小時》(漫畫版) ,吉姆·蘭德爾(Jim Randel)(作者),舒建廣(譯者),上海交通大學(xué)出版社; 第1...
R:《非暴力溝通》,馬歇爾·盧森堡 (Marshall B.Rosenberg)(作者),阮胤華(譯者),華夏出版社; 第1版 (2016年1月...
R:《非暴力溝通》,馬歇爾·盧森堡 (Marshall B.Rosenberg)(作者),阮胤華(譯者),華夏出版社; 第1版 (2016年1月...
R:《非暴力溝通》,馬歇爾·盧森堡 (Marshall B.Rosenberg)(作者),阮胤華(譯者),華夏出版社; 第1版 (2016年1月...
R:《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》,阿黛爾?法伯 (Adele Faber)(作者),伊萊恩?瑪茲麗施 (Elaine Mazlish)...
R:《高效學(xué)習(xí)魔法書》,羅恩·弗里(作者),桑穎穎(譯者),朱晨迪(譯者),九州出版社; 第1版 (2016年9月1日)。拆頁:61。 I:任何...