發簡信
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本周的工作依舊忙碌，一直都在準備示范課。好幾年不教一年級了，真不知道該如何著手。面對剛剛入學兩周還坐不住的小娃娃們，讓他們在全校老師面前亮相...
開學已經兩周了，這周時間過得飛快。學生已經初步適應了小學的生活，我感覺這次接一年級并沒有上次那么累，細想了想，可能是因為這次更有經驗了，從訓...
開學已經有一周的時間了，忙忙碌碌中時間過得飛快。這學期我接了一年級的新生，相比二年級的學生，一年級的新生太“費話”了。他們就像一張張白紙，什...
這幾年語文教學課文時非常提倡“以讀代講”的方式，倡導學生多讀，在讀中去感受人物情感，理解文章內涵。作為語文老師，我們應該怎么做呢？我一直以來...
最近讀了于永正老師閱讀教學篇的幾個教學實錄。有人問我：“于老師的課怎么樣？特別好吧？”我的回答是：“豈止是好！簡直是神了！”于老師把課上的神...
盼了一個暑假，等了一個暑假，這個述職報告會終于在2022年8月16日上午如期舉行了。這次會和以往的普通會議不同，需要我們每一位中層干部上臺進...
習作教學是語文教學中的重點也是難點。提起寫作，大部分學生都會撓頭，覺得無話可寫。我曾教過三年級的習作，覺得自己的教法死板，無新意。學生也是為...
最近一直在學習（2022年版）語文課程標準，今天讀了于永正老師的口語交際的教學實錄，才發現二者有著緊密的聯系。新課標明確指出，語文教學要重在...
《義務教育語文課程標準（2022年版）》——“語言文字積累與梳理”識字教學的幾點思考 義務教育語文課程內容主要以學習任務群組織與呈現，義務教...