
這本書提出來的精力管理的模型是非常有系統的: 當然最有啟發的,還是精力管理向運動員看起的這樣的一個idea。 “我們也必須學會將自己的生活看作一...
This note is based on my reading of the book Connect Using Humor and Sto...
本周蘇州大雨,未能出行游園,看了一集紀錄片《園林》,頗有感覺,所以寫下這些文字。 我們看到園林,欣賞的人往往會驚嘆——倘若我能夠住到這樣宛如仙境...
大概滄浪亭不會是一個園林的好的參照,去過滄浪亭以后再去其他園林,未免覺得這些園林不夠大氣,沒有足夠的空間和山野之氣,或者說滄浪亭的那種浩然氣勢。...
從三個境界來欣賞蘇州園林: 生境:自然美的創造 畫境:把自然的素材用藝術的處理方式,上升到藝術的境界 意境:情景交融,園林作為自我志趣的表達 生...
主要討論了歐洲的秩序特殊性,主要體現在多元性和權力平衡了。 威斯特伐利亞體系的建立,是現代國家的起步,各國在三十年戰爭里面已經把過去的宗教和道德...
陳老的文章像是作詩一樣,內心里面有乾坤,所以下筆萬千,可以信手拈來。 可是對于想要了解院子,想要入門的人來說,不太好。初學者連園子都數不清,也不...
這一章主要講述教育中的恐懼,作者教書三十年,可是仍然會感到恐懼,這個恐懼不僅來源于新課堂的陌生,也來源于體制和上級,更來自于在一個壓抑的體制下,...
《教學勇氣》這本書的評價很高,可是我最初借回來翻它的時候,印象不是特別深刻,看它的用詞:內心,呼喚,心靈……總有點覺得是心靈雞湯的味道,或者說是...