發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：西藏
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光影秋色對(duì)于熟悉的事物，我們往往缺少欣賞的心情。最壞的情緒留給最親的人，最熟視無(wú)睹的漠然留給最近的風(fēng)景。 匆匆行走于事之間，來(lái)不及駐足，來(lái)不及遐思，任流...
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靜聽(tīng)雨聲一層秋雨，一層薄涼。 用沉默中的期許織一件薄衫，抵御意想中的冷涼。 牽手，是一件多么溫暖的事。 牽引你去的地方，未必是你喜歡的，但卻是不能不走的...
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夢(mèng)里猶聞桂花香
“桂林山水甲天下。”還在孩提從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，因著那些歌詠桂林山水的美文，就對(duì)如詩(shī)如畫(huà)的桂林充滿了無(wú)盡的憧憬和想象。幸運(yùn)的是，這個(gè)九月因公有幸與桂...
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匆匆那年之八
匆匆那年 ——獻(xiàn)給末代師范生的記憶 八、殤逝 愛(ài)是天堂，亦是地獄。 第一次去上舞蹈課時(shí)，還沒(méi)有舞蹈鞋，赤腳踩在木地板上，四面墻壁貼滿的鏡子里許多...
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匆匆那年之五
匆匆那年 ——獻(xiàn)給末代師范生的記憶 五、冬季到校園來(lái)看雪 不知不覺(jué)中，校園的寒冷來(lái)襲。 北方的冬天是漫長(zhǎng)的，從八月十五中秋月圓之后，天氣一日冷似...
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匆匆那年之四
匆匆那年 ——獻(xiàn)給末代師范生的記憶 四、師之傳奇 韓愈曰：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。 每在悵惘中憶及師范生涯，總會(huì)有那么幾名老師跳躍在記憶的天空...
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高原掠影一 在拉薩 時(shí)光落在轉(zhuǎn)經(jīng)筒 轉(zhuǎn)經(jīng)筒握在掌心 不停 搖轉(zhuǎn) 不停 輪回 二 大昭寺前 阿媽跪地匍匐 雙手合十 額前祈禱 爬起 又匍匐 目不斜視 任憑...
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匆匆那年之三
匆匆那年 ——獻(xiàn)給末代師范生的 三、和書(shū)有關(guān)的記憶 學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓一樓的角落里是圖書(shū)館，圖書(shū)館光線很暗，里面的書(shū)大都有了滄桑的年紀(jì)，泛黃的書(shū)頁(yè)微微散...
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匆匆那年???——獻(xiàn)給末代師范生的記憶
二、秉燭夜讀 師范的前院是實(shí)驗(yàn)樓，樓前幾株青竹，俊逸挺拔。 樓前赫然印著校訓(xùn)和教育名錄。著名教育家陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去” 的名...