發(fā)簡信
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轉(zhuǎn)眼，一年就過去了，真是來不及仔細(xì)品嘗歲月，就也是風(fēng)霜滿身。 提筆，卻發(fā)現(xiàn)萬端思緒纏繞，理不出什么東西，也不知如何開始，之前貓頭鷹的性格測評，總...
一直強調(diào)心理年齡的界限和對孩子的接納，今天把這個界限用在小寶身上，有點失敗。 小寶今天晚上要刷牙洗臉?biāo)X，但是我再給她準(zhǔn)備熱水的時候，有點賴皮，...
升級心理年齡也基本要結(jié)束了，其中對我感觸比較大的是從心靈層去找動力，頭腦層找方法。這個感觸的緣由來與自己本身。 目前的工作缺乏動力，因此做的也不...
性格是天生的，很難去改變，再一次驗證了。 一早女兒去上小學(xué)，天氣有點冷，擔(dān)心孩子上學(xué)的時候冷，讓她披一件外套再走，女兒死活不愿意。性格中偏執(zhí)的特...
大概今天是最后一天踐行的計分時間，這次的課程，斷斷敘敘聽了，理解不占據(jù)太多，最后考試居然蒙全對了。 心與腦的對話，平常沒有在意，經(jīng)常有矛盾的個體...
不知不覺接觸家學(xué)也有一年，從最開始，只是簡單看看視頻，聽聽踐行和看看其他同學(xué)的踐行，當(dāng)成一個故事來聽，從心底里是沒有真正去接納和學(xué)習(xí)，也沒有覺...
從頭理一下，左邊的幸福，順天賦，獲得感，有意義，歸屬感 針對順天賦，再回頭看看，性格測評來講，是高貓頭鷹和高考拉的行為，孔雀和老虎的性格很低，這...
看完課程最后一課，整個學(xué)習(xí)系統(tǒng)總綱呈現(xiàn)在面前，而這個時候才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的還沒做到連續(xù)性，還需要重新踐行的有心理年齡的提升，做到成年期和父母期的狀態(tài)，...
幸福里模型里，左邊的幸福是來源于工作，職業(yè)的幸福感是缺乏的，那整體幸福模型的結(jié)構(gòu)是殘缺的。 從事業(yè)上來的幸福感是滿足感，但是從目前的工作來看，是...