發簡信
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毅力，我的青椒之旅“有志之人立長志，無志之人常立志。”中學我的班主任常常掛在嘴邊的話，如今我很慚愧，我覺得我是后者。 遇見了滬江，我信心百倍。每周兩次的課程，我絲...
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21天充電行動第10天———堅持
每天的生活忙忙碌碌，看優秀同行者的對話成了我的習慣，與優秀同行，我很向往。 今天時朝麗老師的共讀日記讓我很有感觸,曾幾何時我也與我的學生...
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21天充電行動第11天———職稱怎么還不改革？
下周區教體局要舉行優質課講賽活動，要求自愿申報。看到學校老師的報名情況，真是讓人一言難盡。 公示了文件，大家關注的不是比賽相關的細節，要...
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21天充電行動第十天———學生為什么不思考？
現在的課堂，我們一味地追求容量大，快節奏，導致我們的語文從一個極端走入了另一個極端，把我們最基本的朗讀和字詞含義都給弱化了。 五年級下期...
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21天充電行動第九天——剛好遇見你美麗的杭州讓我心馳神往，不是“上有天堂，下有蘇杭”的誘惑，不是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，而是與你的遇見。 在我處在職業倦...
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21天充電行動第八天——再讀《紅樓夢》
曾記得，在師范讀書時，看到《紅樓夢》時，囫圇吞棗，只記得那幾個人物和家族的衰敗。今日，冰心的《憶讀書》讓我再次捧起了《紅樓夢》。 第五回...
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21天充電行動——第七天試卷分析
緊張的期末考試過去了，成績也已揭曉，實在令人堪憂。全班50人，90—97的16人，80—90分的23人，70—79分的9人，70分以下2人。這不...
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21天充電行動第六天——打破“純教學”
這學期比往年要長，我們在期末考試之后繼續了新學期課程的學習。今天是第一天，雖說與往日并無兩樣，但學生的內心是焦灼的，有幾個成績較好的走近我，...
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21天充電行動第五天——教育，絕不僅僅是愛
如果缺乏科學遠見，如果不善于今天就在少年的心中撒下數十年后發芽成長的種子，教育就會變成一種最原始的照料，教育者也就成為沒有文化的保姆，而教育...