發簡信
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讀《解碼教育》之《核心素養：新時代的教育思維》有感
第一次基礎核心素養的概念是在2013年，不禁讓人感慨于社會教育理念的變遷，由掐尖教育理念向普惠教育理念的轉變。 讀了鐘啟泉先生的《解碼教育》讓我...
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讀李希貴《為了自由呼吸的教育》有感
閑暇之余，再次讀了李希貴校長《為了自由呼吸的教育》，還是有不同的體驗，盡管這本書已是15年前的教育著作，但滿含著作為草根教育家對教育的感悟，...
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T2中階訓練營第一天筆記互動教學策略：蒙層進階用法 優勢：及時反饋，現場生成；直觀便捷，巧思構想。 操作方法，可以將兩張圖片或文本框疊放再一起，將要添加蒙層的圖片置于頂...
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2020-02-07
新學期，新形象，月月一主題，周周一專題；衛生是前提。周周一考核
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附人驥尾，滿載而歸
原打算，利用放假趕過年會把對于學校下學期如何有效利用互加平臺開展學校特色課程理一理，沒想到因為媳婦出差，新冠肺炎肆虐，遲滯今日才動筆，該改改...
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興成長——新成長——心成長永遠在路上（2019興成長計劃1班8月份大作業）
有人說：老師最幸福，每年有兩個假期。其實，聽到這句話，每一個老師都有著不同的感慨。但大多數的老師仍然要忙于學校的其他事，學習，為自己充電，...
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愛——教師職業道德的自我體現
——讀《陶行知文集》有感 假期里，繼續拿起沒有讀完的《陶行知文集》，細細回味，聯系國家對教師職業道德規范的四次變遷，教師沒有愛就不能教育學生，對...
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做對未來學校“看得懂”，對自己的教育“坐得住”，對自己學習“走得出”的未來教師
"小學校，強教育，大學習"學習有感 《論語》有云：“學而不思則罔，思而不學則殆”，很榮幸，今天能夠聆聽邱教授的“小學校，強教育，大學習”的講座。...
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知識就是力量
讀《教師應該做到的和能夠做到的》有感 從上小學的時候開始就一直聽一句話：知識就是力量。后來才知道，這是英國哲學家培根說得好。沒錯,在...