
經過昨天一天的腦力激蕩,晚上各種睡不著,早上很早就醒,想早點去上莊老師的課,聽聽后續(xù)的實戰(zhàn)咨詢案例。這種主動學習的小宇宙,很久沒有燃燒了。上完三...
今天莊老師給我們講了全案咨詢師的工作計劃和安排。包括項目前期溝通,做初步方案列明問題,給到解決方案和公司介紹。 在前期溝通公司給到的信息特別少的...
在全案咨詢師培訓的第一天,莊老師課堂上不斷提問,使用教練式的方法啟發(fā)我們思考。帶我們系統(tǒng)學習了全案咨詢師應具備的思維和咨詢框架,干貨滿滿,收獲良...
走“心”旅程(上篇) ——記銀聯(lián)薩提亞模式體驗式培訓 七月盛夏,透藍的天空,懸著火球似的太陽。而此刻,在上海銀聯(lián)研發(fā)樓的培訓教室中,因為薩提亞課...
90-1克朗伯茲學習理論 本文轉載自維哲維哲Narrative公眾號 克朗伯茲(1998)對生涯發(fā)展提出這樣的基本假設: 1.興趣是學習的結果(...
今天聽了橙子學院的課程<提升分享力>,受益匪淺。分享下我的所得。 老師聲音柔和不失堅定,聽起來感覺非常舒服。課程的邏輯線也很清晰。從...
90-2 Career Development Model簡稱CD模型,用于解決職業(yè)發(fā)展過程中產生的相關問題。 轉載自生涯研習社公眾號 適用...
90-1 由于對古典老師的欣賞,以及曾經自己在職場選擇上的迷茫,所以對生涯規(guī)劃在4年前就很感興趣了。閑暇之余也會看看相關的文章。今天就分...
一個初入職場的90后,僅用了6個月時間就直接晉升到了部門經理,8個月時間成為總裁特助,對她的生涯案例拆解,學會了: 1、職場高速發(fā)展的1個思維;...