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青年教師讀書反思第二十三期我們都是奔跑者，我們都是追夢(mèng)人。期末將至，學(xué)期臨近，希望大家堅(jiān)定信仰，不忘初心，牢記使命，取得滿意的工作成果。 我一直在思考“究竟什么樣的老師才...
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青年教師讀書反思第二十二期運(yùn)籌帷幄，決勝千里。——送給正在快馬加鞭復(fù)習(xí)的老師們 幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是快樂(lè)和陽(yáng)光的，追求幸福是每個(gè)人的畢生所求所愿。...
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青年教師讀書反思第十九期好老師教授知識(shí)，優(yōu)秀的老師教人理解，如果他更優(yōu)秀，那他會(huì)告訴你如何運(yùn)用它，也會(huì)激勵(lì)著我們。 ————《嗝嗝老師》 通過(guò)讀書中談及的問(wèn)題，有生動(dòng)的...
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青年教師讀書反思第十八期
不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學(xué)至于行而止矣。行之，明也。 ————荀子 任何人都需要認(rèn)可、贊許和激勵(lì)。激勵(lì)是人們前...
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青年教師讀書反思第十七期
盡管眼下十分艱難，可日后這段經(jīng)歷說(shuō)不定就會(huì)開花結(jié)果。 ——村上春樹 假期的時(shí)候遇到好朋友即將畢業(yè)，談?wù)摰秸夜?..
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青年教師讀書反思第十六期只有當(dāng)共同的觀點(diǎn)、意念、向往把師生結(jié)合在一起時(shí)，教師才能成為兒童、少年和青年的真正教育者。沒有崇高的心靈和意念，便沒有心心相通的途徑。 在閱讀中...
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青年教師讀書反思第十五期讀書并不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需求和對(duì)知識(shí)的渴求。 ————蘇霍姆林斯基 靜下心來(lái)讀書，其實(shí)就是在和大師對(duì)話，有的話語(yǔ)可能會(huì)產(chǎn)生共...
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青年教師反思第十四期發(fā)然后禁，則捍格而不勝；時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成；雜施而不孫，則壞亂而不修； 每天和孩子們?cè)谝黄穑覀兊囊慌e一動(dòng)、一言一行，無(wú)不在潛移默化的影響...
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青年教師讀書反思第十三期君子學(xué)以聚之，問(wèn)以辯之，寬以居之，仁以行之 我們的班級(jí)一直有每天的“今日事，今日畢”和每日一題的思路很接近，但是“每日一題”的提出很細(xì)致、具有...