
一年前不顧所有人的反對,一腳踏進了幼教領(lǐng)域,也曾激動過,滿腦子是情懷;也曾沮喪過,一周接一周招人,滿足孩子們一日三餐;也曾勞累委曲,周末加著他人...
緣起:小朋友讀書多,但輸出(說、演)較少,公立學(xué)校也較少機會來練習(xí)輸出這部分,而且閱讀同樣的內(nèi)容,每位小讀者看到的重點不一樣,視角相差較大。在這...
上上周五幼兒園發(fā)生手足口疑似病例,我周六在研修班的空檔關(guān)注著家長群信息,并詢問家長治療方式,隨時跟進。周日加班,全園消毒工作。接下來計劃中練習(xí)七...
全城看海的日子,來園的孩子很少,屬于往日忙碌接待入托的時光變得悠閑起來,我守在手機上。因為家長都在群里講,這里堵了,那里堵了,要給寶貝們留早餐,...
近些年,周圍人們都在發(fā)朋友圈,之前我偶爾發(fā),這兩年發(fā)圈稍多了,慢慢地關(guān)注自己發(fā)圈后關(guān)注點贊的有多少,為此還特別看了網(wǎng)上的評論 從心理學(xué)的角度來說...
太多時候,看見他人的不容易,前些時,一個學(xué)生家長發(fā)了"你什么時間覺得過不下去?"的朋友圈,回答中我看到太多是"每時每刻"或是"此時此刻"回復(fù)的人...
一年前意識到自己文字輸出障礙,就開始想辦法提前,曾經(jīng)邀請了教寫作的老師和相熟的幾個寫作棒的友人加入了一個群,之后自己堅持在其中寫了一段時間,多是...
早上六點醒來,因為要再次預(yù)習(xí)"作業(yè)",便跟在家一拖二的隊友說了句:"今天我不做早餐了啊"。說完發(fā)現(xiàn),好輕松,接下來悠閑去外面吃早餐,一路欣賞風(fēng)景...