早上六點醒來，因為要再次預習"作業"，便跟在家一拖二的隊友說了句:"今天我不做早餐了啊"。說完發現，好輕松，接下來悠閑去外面吃早餐，一路欣賞風景去地鐵站。順路還想起著之前的周末，或是加班，或者學習，總是匆匆忙忙趕著做好早餐，甚至連午餐的材料也給家里的三位準備好，而隊友并不領情不說，自己還帶著怱忙不舒服出門……今天這樣，太爽，改變從自己開始。

進入讀書會的空間，感受到更多改變。最初對學習力感興趣而參加活動，之后報名讀書會研修班是想解決工作中的問題，想要提高家長意識而開展家長讀書會，一天的討論下來發現開家長讀書會的想法也得改變，因為我發現了以下幾點:

一，帶讀人，不以解決他人"問題"而出發，而是帶著育人育己來進行思想碰撞，我真實看到了"專家型"帶領人的錯誤示范，誰都不是救世主，我們只能為自己負責。

二，所謂的問題，不一定是問題。所有的呈現也不一定有結果。我們允許所有的發生，借由發生，看見背后的需求。這樣的需求對你對我對她都不一樣，既使同樣是我，不同的當下，需求也不一樣。

三，帶讀人需要有敏銳的觀察，能量場的建構也需要提前考量，但不需要統一標準去衡量帶讀人，什么時候都可以開始帶讀，不同的當下，修煉不同的內容；不同的人群，有著不同的成長。

改變才剛剛開始，改變也無時不刻在發生，所有的遇見都是最好的發生。