這本書是一本奇特的書,全書只講了一件事:柳比歇夫用他的一生做時間記錄,五十六年如一日地記錄時間、分析時間、消除時間浪費、重新安排自己的時...
通過四個月的簡譜鋼琴學習,老師開始要教授五線譜了,在老師教授,我想先自己了解一下五線譜,因此我用非常快的速度瀏覽了全書,這本書對于初學...
時間飛逝一楊第一天走進白小校門的場景還歷歷在目,可她亦然成為了新六年級的一員,隨著孩子年齡的增長,今年夏天發生的一件事,讓我感到家庭教育的重要性...
本書作者旨在倡導了解自己的人格特征、順應孩子的人格特征用“愛心交流”方式引導孩子成長。 [九型人格] 上圖就是九型人格,它是由圓和圓...
我用這兩本小冊子開啟了我的“百天讀書計劃”,之所以稱其為小冊子,因為每本都很薄,每本只有近五十頁;之所以從它開始,因為容易讀完,雖然容易...
這本書是參加公司組織的內訓師培訓時,由于我們小組在活動中表現出色,獲得公司培訓獎品就是老師推薦的田俊國老師的《精品課程是怎樣煉成的》。 ...
最近一直在內心詢問人活著是為了什么?生與死僅是一線之隔,卻讓我們望而卻步不敢觸及,如果人只是為了活著而活著,人和動物又有什么區別呢? ...
最近拜讀了張德芬老師的力作—巜遇見未知的自己》,這本書和《少有人走的路》一樣帶給了我很多人生反思。 [一生的追求] 人活在世上在追...
這周學習了田宏杰老師的《高效陪讀,讓孩子愛上學習》的第一部分,我摘取其中的三部分與大家分享: [孩子不愛學習] 孩子是真的不愛學習嗎?有些...